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2025年09月26日

创新引领，育芯育人：李丽艳老师的电子课堂与教研探索

她，在三尺讲台耕耘二十余载，二十年如一日，坚守教学一线，以严谨治学的态度和春风化雨般的教诲，悉心培育电子领域的创新人才。作为电子工程专业骨干教师，她长期致力于产学研融合与工程实践教学改革，始终坚信“教育就是点亮心灵的工程”，立志为电子信息产业培养既懂理论又能实战的卓越工程师。她就是江西工程学院电子信息学院副教授李丽艳。工作经历或特色教学方法李丽艳老师作为电子类课程主讲教师和教研室主任，多年来以创新的教学理念和专业的学术素养，在数字电路、高频电子线路、微机原理与接口技术等课程的教学中形成了独具特色的教学模式。在数字电路课上，她巧妙地将抽象的二进制世界与现实生活中的案例相结合，通过智能家居控制系统、数字仪表盘等实际应用，帮助学生理解逻辑门电路的设计原理。她会带着学生一起分析电子时钟、数字密码锁等常见装置的电路设计，让理论知识变得触手可及。李丽艳老师给学生授课高频电子线路课程向来以难度大、概念抽象著称，但李老师却能让这门课变得生动有趣。她采用软硬件相结合的实验方式，让学生先通过仿真软件观察高频信号的传输特性，再动手搭建实际电路进行测试。这种先虚后实的教学方法，既降低了学习门槛，又培养了学生的
2025年09月25日

【教师风采】徐艳强：乐教爱生甘于奉献

他，在高校工作五年多来，始终扎根教学一线，潜心育人。指导学生参加各类学科竞赛获省级奖项多项，主持校级课题两项，获校级青年骨干教师、教学能手、教学管理先进个人等多项称号。他以严谨的治学态度和热忱的教育情怀，默默奉献于教育事业，用心培育每一颗种子。他就是电子信息工程学院徐艳强老师。一、思想素质良好，政治信念坚定徐老师思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，他一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在担任电子信息工程学院实验中心主任期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。对学院日常实践教学管理工作细致周到，表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成组织上交给的任务，得到院领导的肯定，为电子信息工程学院的发展建设做出了较大的贡献。总之他为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。二、教学水平精湛，热心教书育人“师者，传道授业解惑也”。徐老师一直承担电子信息工程学院本专科专业课程的教学任务，每年超额完成学校规定教学工作量，先后讲授过
2025年09月25日

【教师风采|】沈龙辉：育人为魂，桃李芬芳满天下

近二十载春风化雨，培养的学生遍布全国各地，有的成为教育战线中的骨干力量，有的走上了创业成功之路，也有的成为年薪百万的白领——他就是深受学生尊敬和喜爱的语言与传播学院沈龙辉老师。一、教学为本，深耕课堂育英才沈龙辉老师，中共党员，硕士，副教授，作为汉语言文学专业的骨干教师，他始终将教学工作放在首位。他主讲的《古代汉语》《基础写作》《语言学概论》等专业核心课程，以其深厚的学术积淀、深入浅出的讲解方式和富有感染力的课堂氛围，成为最受学生欢迎的“金课”。在教学过程中，沈老师不断创新教学方法，精心设计每一个教学环节，将传统的单向知识传授转变为师生双向互动、生生合作探究的新型课堂。学生们评价道：“沈老师认真负责，讲课条理清晰，重难点突出，师生互动良好，融入前沿知识，教学方法多样，受益匪浅。”先后获得学校“优秀青年教师”“就业工作优秀个人”“优秀共产党员”“教学名师”等荣誉称号，指导学生参加江西省第一届、第二届职业生涯规划大赛获得佳绩。二、科研为基，潜心学术攀高峰在做好教学工作的同时，沈老师始终坚守学术理想，潜心科学研究，取得了丰硕的成果。近年来，主持完成省级课题2项、参与省级课题4项，主持和参与市级
2025年09月23日

袁琴老师事迹材料

【简介】袁琴，女，汉族，1983年2月出生，毕业于井冈山学院计算机科学与技术专业，本科学历，现任人工智能与数据科学学院老师、督导员，讲师职称。2021年第二批“课程思政”示范课评选及课程思政名师评选活动中，荣获“课程思政名师”称号，2021年指导学生获江西省大学生科技创新竞赛（专业组）赛项本科一等奖，评为优秀指导老师，2021-2022学年被评为“教学十佳”，2023-2024学年校教学创新大赛三等奖，2024-2025学年校教学创新大赛三等奖，2024年校级课题《基于机器学习的区域房价、优势房源可视化分析》结题，2024-2025学年被评为优秀论文指导老师，发表省级以上论文10余篇，主持和参与校级以上课题4项，专利7项。成就梦想，为梦“护航”从2006年她走上了这个岗位，满满十九个春秋，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的一线教师。曾担任大学计算机基础、C语言程序设计、VF语言程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统等课程的教学。在十九年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人。工作上，她既向同行学习，又向专家学习
2025年09月22日

教学十佳申报人刘艳华事迹材料

【简介】刘艳华，男，1981年1月出生，中共党员，硕士研究生学历，教授职称，江西省高等教育学会会员，江西省制造业企业数字化发展水平贯标评价专家库成员，江西省省级E类高层次人才。历任我校光伏工程学院教务科长、机电工程学院教学副院长，现为智能制造产业学院新能源科学与工程专业带头人、全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家、江西省“格子达杯”优秀本科毕业论文评审专家。为学院本科专业综合评价良好、机械设计制造及其自动化教学团队获批江西省本科教学团队、入选省级一流本科专业建设点、UG机械产品设计课程获批省级和国家级一流本科课程、入选江西省现代产业学院建设单位等做了大量富有成效的工作。立德树人，不忘初心刘艳华老师责任心强、爱岗敬业，坚守本科教学第一线，在教学过程中认真落实立德树人根本任务，践行“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，积极探索“课程思政”，因材施教，教育教学成绩显著，多次在校级教学类比赛活动中获奖，曾获校第三届“江工最美教师”、“中青年骨干教师”、“科研五强”、本科毕业设计（论文）“优秀指导教师”等荣誉称号，在学校的年度考核和聘期考核中多次评为优秀。聚焦课堂，提升质量在教学工作
2025年09月22日

深耕体育教育十四载，笃行育人初心显担当——傅丽兵老师个人事迹简介

傅丽兵，江西工程学院军事体育教学部体育教师、体育教研室主任及教学督导，拥有硕士研究生学历，职称为讲师。同时，他还持有国家一级篮球裁判与国家一级社会指导员资格证书，先后获评省级优秀教练员、市级师德先进个人、校级课程思政名师及校级优秀管理人员等荣誉称号。自2011年从教以来，14年间傅丽兵老师始终坚守教学一线，工作兢兢业业、任劳任怨，以高尚的师德赢得了广大师生的尊敬与爱戴。在深耕教学与竞赛指导的同时，他注重以科研赋能体育教育实践，实现“教学-实践-竞赛”协同发展。在各级领导的指导下，他通过科学设计教学活动，引导学生结合思维与练习掌握体育知识与技能，有效提升学生身体素质，推动身心协调发展。在提升学生运动技术水平的过程中，他注重融入思想品德教育，强化学生组织纪律性，培养集体主义精神及勇敢顽强的进取精神；同时将体育运动与安全卫生知识相结合，积极开展多样化强身健体活动，并重视民族传统体育的传承，在课堂中向学生介绍、传授传统体育项目。教学中，傅丽兵老师严格遵循体育锻炼标准，有计划、有目的、分层次备好每一节课，课后及时总结反思。课堂上，他采用循序渐进、由浅入深的教学方式，通过“游戏中锻炼、锻炼中嬉戏”
2025年09月19日

勿忘国殇砥砺奋进——机关党总支与招生直属党支部联合开展“铭记九一八奋进新征程”主题党日活动

“九一八”，是深深刻在中华民族记忆里的沉重印记，为铭记历史，缅怀在抗日战争中挺身而出、英勇捐躯的革命先烈，传承和弘扬伟大的爱国主义精神，值此纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，9月18日上午，学校机关党总支与招生直属党支部联合开展“铭记九一八奋进新征程”主题党日活动，校党委委员、组织部部长熊文珍出席，机关党总支、招生直属党支部全体党员参加。早上8点30分，机关党总支、招生直属党支部全体党员怀着无比崇敬的心情在仰天岗烈士纪念碑前列队肃立默哀致敬，并向先烈敬献花篮。熊文珍神情肃穆来到花篮前，俯身认真整理缎带，扶正挽联，以最崇高的敬意祭奠为中华人民共和国抛头颅、洒热血的革命先烈。接着，全体人员向革命烈士三鞠躬并依次绕行瞻仰烈士纪念碑，深切缅怀革命先烈的崇高精神与伟大功绩。随后，全体党员在江西工程学院招生处二楼会议室集中学习，机关党总支书记周卫忠带领全体人员学习了《传承和弘扬伟大抗战精神——论学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上重要讲话》。他指出，抗战精神是中华民族弥足珍贵的精神财富，全体党员要深入学习领会习近平总书记的重要讲话精
2025年09月18日

躬耕教坛科研兴校------周平个人科研事迹

躬耕教坛科研兴校------周平个人科研事迹在刚刚过去的2024-2025学年里，周平老师始终秉持着“探索未知、追求真理、服务社会”的科研理念，以高度的学术热情和严谨的治学态度，潜心钻研，锐意创新，在科研领域取得了一系列成果，助力学校的学科建设与科研发展。一、坚守学术初心，深耕细作结成果科研工作的核心在于创造新知，发表高水平学术论文是体现研究成果的重要标志。本学年，周平老师聚焦于江西省产业链现代化“1269”行动计划与新余市“6313”制造业升级部署等重大战略需求，开展了深入、系统的研究工作。带领团队（或独立）成功在北大中文核心等多部学术期刊上发表了多篇高质量学术论文。发表的论文非简单的数量堆砌，而是潜心研究的厚积薄发。具体如下：1.时效温度对钛合金微观组织和力学性能的影响[J].锻压技术,2025,50(6).北大中文核心.CSCD扩展.第1作者.2.机械加工对钛合金性能影响研究[J].黄河科技学院学报,2024，26(8).第1作者.3.7N01铝合金薄板搅拌摩擦焊接头力学性能研究[J].新乡学院学报,2024，41(9).第1作者.4.永磁同步电机SVPWM矢量控制仿真研究[J]
2025年09月18日

[ 教师风采 ]吴卫珍：深耕科研教学，践行育人初心

她，自任职以来深耕实验教学改革与科技研发领域，主持多项校级课题并顺利结题或立项，获国家外观设计专利1 项，以扎实的科研素养和突出的创新能力，在实验教学与科研融合之路上稳步前行。她始终秉持 “科研服务教学、创新驱动发展” 的理念，用心打磨每一项研究、每一堂课，用实际行动诠释着教师的责任与担当。她就是江西工程学院实验实训中心的吴卫珍讲师。用心打磨教学，让实验课堂焕发新活力吴卫珍老师深知教学是教师的立身之本，始终将提升实验教学质量放在重要位置。在她看来，实验课不仅是知识传授的平台，更是培养学生科学精神与实践能力的阵地。多年来，她深耕实验教学一线，针对应用型本科高校实验教学中存在的痛点难点，潜心钻研教学改革。“同学们，在电路测量实验中，大家知道我国电力工程从无到有、从弱到强的发展历程吗？每一组精准的数据背后，都承载着电力工作者的坚守与奉献。” 在物理实验课堂上，吴卫珍老师常常结合学科发展史和行业案例，将思政元素巧妙融入实验教学。这种 “实验操作 + 思政引领” 的教学方式，让原本枯燥的实验步骤变得生动起来，不仅加深了学生对专业知识的理解，更培养了他们的家国情怀和责任担当。为破解线上实验教学“操
2025年09月18日

马克思主义学院开展2025年教育思想大讨论

9月17日，马克思主义学院在A栋201会议室召开2025年教育思想大讨论会议，旨在贯彻校院两级相关工作要求，凝聚教职工合力、提升教育教学质量。马克思主义学院领导班子、各教研室主任及教师代表参会，会议由学院院长王勇主持。会议特邀学校质量与评估处处长刘一虹作专题指导报告。刘一虹首先解读本科教学工作合格评估“四三二一”核心体系。即“四个促进”聚焦经费投入、条件改善、管理规范与质量提高；“三个基本”明确办学条件、教学管理、教学质量需达标；“两个突出”强调服务地方经济与培养应用型人才；“一个引导”指向构建内部质量保障体系。随后，她从四维度解读本科教学工作合格评估指标体系，并围绕“二级学院为何评、评什么、怎么做”展开阐述，重点强调人才培养方案、教学大纲、课堂质量等九大评估关键环节，并呼吁教职工树立“人人关心、了解、参与评估，为学校本科教学工作合格评估作贡献”的意识。参会教师表示将以高标准、严要求，不断推进学校本科教学工作合格评估工作。讨论环节，王勇传达学校本科教学合格评估重点要求，解读教育思想大讨论核心内容，强调其对学院改革与质量提升的关键意义。他带领教师学习评估应知应会知识，汇报学院评估进展、现
2025年09月18日

铭记历史勿忘国耻厚植爱国情怀——江西工程学院马克思主义学院师生同上一堂思政课

（图片来源于《人民日报》）为深入学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神，充分发挥思政课立德树人主渠道作用，将爱国主义教育融入课堂教学核心环节，9月18日，江西工程学院马克思主义学院以“铭记历史，勿忘国耻”为主题，组织师生同上一堂特殊思政课，通过沉浸式教学、故事化宣讲、互动式研讨等方式，引导青年学子在回望历史中传承红色基因，在缅怀先烈中坚定报国之志。本次主题思政课紧扣“九一八”事变94周年历史节点，依托全国大中小学生“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪的中国人”思政大课核心内容，马克思主义学院创新采用“历史回顾+故事分享+本地联动”三维教学模式。课堂伊始，师生共同观看“九一八”事变历史纪录片，泛黄的影像、震撼的史料将大家带回1931年那个风雨如晦的日子——日军自爆南满铁路柳条湖段反诬中国军队，随后炮轰北大营，拉开长达14年侵华战争的序幕，屏幕上山河破碎、同胞受难的画面，让现场师生深刻感受到“落后就要挨打”的历史教训，也让“铭记历史”的种子在同学们心中悄然扎根。“为什么94年后的今天，我们依然要重提九一八？因为每一段历史记忆，都是对先烈的告慰；
2025年09月17日

科研赋能教学，匠心培育英才 —— 李小梅教师的科研与育人双驱风采

在江西工程学院“培养应用型、创新型人才，服务区域产业发展” 的教学目标指引下，智能制造与建造学院教研室主任、讲师李小梅以 “以研促教、以教助研” 为核心理念，将科研成果深度融入教学实践，在机械工程与智能制造领域深耕不辍，既以高质量科研破解行业难题，又以科研优势赋能人才培养，成为学校 “科研与教学协同发展” 理念的生动践行者。科研成果反哺教学，筑牢应用型人才培养根基江西工程学院致力于培养“能解决实际问题、适配产业需求” 的应用型人才，李小梅深知，科研是提升教学质量、培养学生实践能力的关键支撑。她将自身在机械制造、舰船装备、汽车工程等领域的科研成果，转化为课堂教学的鲜活素材，让抽象的理论知识与真实的行业场景深度结合。在核心论文研究中，针对舰船装备传动系统的关键技术问题，提出优化齿轮啮合参数的解决方案。在《机械设计基础》课程教学中，她将这一研究案例引入课堂，通过拆解动力学模型构建、仿真分析过程，让学生直观理解“载荷分配不均” 的行业痛点及解决思路，不仅加深了学生对理论知识的理解，更让学生提前接触舰船装备领域的前沿技术，契合学校 “对接行业需求” 的教学目标。聚焦机械制造企业的实际生产难题，设
2025年09月16日

【教师风采】 |李欢：立德树人的践行者潜心育教的排头兵

她，在教育领域潜心耕耘，以讲师之职、硕士之识、高级电子商务师之能扎根一线；教学与学术领域成果亮眼：荣誉上，揽获“教坛十新秀”“教学能手”“优秀指导教师”“十佳教育管理者”等称号，所带学生论文获评“优秀毕业论文”；学术实践中，主持校级教改课题、参与省级重点横向课题，发表多篇高质量学术论文，始终以扎实专业能力为教育教学筑牢根基。她始终聚焦经济管理与电子商务领域人才培养，用行动践行育人初心，她说，要做学生成长路上的“引航者”，为行业培育懂理论、能实践的优质人才。她就是经济管理学院青年教师李欢老师。信念铸魂，做学生思想的引路人李老师政治立场坚定，深刻践行习近平新时代中国特色社会主义思想，将其作为立德树人的根本遵循。她不仅是理论的传播者，更是实践的行动者。在专业课程教学中，她匠心独运，将国家发展战略、乡村振兴、科技创新等宏大叙事转化为生动教学案例，引导学生深刻理解个人理想与国家命运的紧密联系，激发其家国情怀与使命担当。她的课堂不仅是知识传授的殿堂，更是价值引领的高地，每学期在教学评中获得90分以上的高分好评，为培养担当民族复兴大任的时代新人倾注了心血。其坚定的理想信念和出色的育人成效，在每年的师
2025年09月15日

科研教学齐发力，十五载耕耘绽芳华 --“科研十优”个人风采

她，在三尺讲台从教十五载，指导培养本科生近千余人，发表学术论文三十余篇，含第一作者核心论文、EI收录引用论文各一篇，第二、三作者核心论文各一篇；主持并结题省级科技厅课题一项，参与并结题省级科技厅课题一项，出版专著一部，获授权实用新型专利近5项，获评江西工程学院“青年骨干教师”（科研型）。十五年来，她扎根教学一线，脚踏实地默默奉献，兢兢业业潜心育人，专注于应用型创新人才培养，在科研与教学岗位上持续突破，她就是智能制造与建造学院教师张婷婷。深耕科研，破解电气领域技术难题科研工作中，张老师始终紧跟行业前沿，聚焦电气领域关键技术难题，以第一作者发表的论文《PLANNING AND FAULT CONTROL OF URBAN DISTRIBUTION LINES THROUGH OPTIMAL DESIGN》被EI收录引用，该论文直面城市配电线路规划与故障控制的核心痛点，创新性结合多目标优化算法构建科学规划模型，提出高效故障诊断与控制策略。经大量实际案例验证，此策略能有效缩短故障排查时间、降低线路损耗，为城市电网安全稳定运行提供了重要理论支撑。课题研究上，张老师主持完成省级科技厅课题“城市配电

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