2025年10月30日，在全国上下深入学习贯彻党的二十届四中全会精神之际，江西工程学院2025年本科教学工作大会在天工校区学术报告厅盛大召开。大会以“深化教育教学改革，全面提升人才培养质量”为主题，系统总结学校过往教学工作成效，直面当前发展短板，部署未来教学重点任务，为学校冲刺本科教学工作合格评估、建设特色鲜明的高水平应用型大学凝聚起全员攻坚的强大合力。学校党委书记、督导专员魏建克，党委副书记、校长刘新跃出席并讲话，学校创始人、理事杨名权受邀参加会议，党委委员、副校长沈良，党委副书记、副校长冯赟，党委委员、副校长刘德华，党委委员、理事长助理、校长助理乐俊杰，党委委员、校长助理陶小兵，党委委员、校长助理邹建民出席会议，全校教职工代表近400人参加会议。大会由刘德华主持。大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。会上，刘新跃作本科教学工作报告。报告代表学校全面总结教学工作、分析发展形势并部署未来任务，主要包含三个方面：一是两年来本科教学工作的系统回顾；二是准确研判高校发展面临的新机遇与新挑战；三是详细安排部署我校今后教学重点工作。他指出，学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教

10月27日，学校召开领导干部会议，传达学习贯彻党的二十届四中全会精神，部署贯彻落实工作。校党委书记、督导专员魏建克主持会议并讲话，他强调，要深入学习领会党的二十届四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更高站位、更大力度、更实举措抓好全会精神学习贯彻。 会议指出，党的二十届四中全会是在即将开启基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力关键时期的重要节点召开的一次十分重要的会议，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，描绘了我国“十五五”时期的发展蓝图，明确了战略方向和路径，是引领未来5年我国经济社会发展的行动纲领。全校上下要认真学习领会，以时不我待的精神抓好全面贯彻落实，凝心聚力推动学校教育事业平安健康有序发展。 会议强调，学习好、贯彻好、落实好党的二十届四中全会精神，是学校当前和今后一个时期的重大政治任务，要聚焦四方面抓实抓细学习宣传贯彻工作。一是统一思想，凝聚共识，在深学细悟中筑牢政治根基。要通过“三会一课”、主题党

华章为笔书壮志，逐梦不息启新程。9月28日，江西工程学院2025年秋季开学典礼暨军训总结大会在天工校区田径场举行。近4000名新生意气风发、怀揣梦想，从五湖四海相聚，正式开启“江工人”砥砺奋进、追求卓越的崭新征程。 学校理事长杨显阳，党委书记、督导专员魏建克，党委副书记、校长刘新跃出席典礼；校领导沈良、冯赟、黄海军、刘德华、乐俊杰、陶小兵、邹建民以及各二级学院院长等一同参会。典礼期间，刘新跃为新生讲授“大学第一课”，整场典礼由校党委副书记、副校长冯赟主持。 开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。 校领导为2025级新生代表授予江西工程学院校徽。校徽承载着江西工程学院四十二载栉风沐雨、求是担当的光荣历史，凝聚着校友的殷切期望，标志着全体2025级新生正式成为“江工人”。 大会上，刘新跃以《逐光江工共赴新程》为题发表讲话。他代表学校向全体2025级新生表示热烈欢迎，向辛勤培育学生的家长和老师致以崇高敬意和衷心感谢。同时，刘新跃对江西工程学院的校名进行了详细解读，并深入阐释了校名背后所蕴含的时代价值、办学理念与精神内涵。 为讲好开学典礼上新生的“开学第一课”，刘新跃对青年大学生提出

9月，金秋送爽、丹桂飘香，江西工程学院校园活力涌动、温情满溢。2025级新生带着憧憬踏入校园，开启人生新征程。此次开学季，学校以“科技创新”为笔、“暖心服务”为墨、“领导关怀”为魂，深度融合前沿科技与人文温度，勾勒出活力满满的温情迎新图景，既展现应用型大学的科技硬实力，也传递“以生为本”育人初心，让新生初入校园便感受专业魅力与家的暖意。科创引领新风尚点燃探索热情江西工程学院迎新现场满是科创元素，从报到到成果展示，全方位让新生感受工科魅力、激发探索兴趣。报到核心区，“智慧迎新”带来惊喜。人脸识别自助终端10秒内完成新生身份匹配与报到确认，同步打印含宿舍信息、课程表的指南，无需过多人工干预，报到效率提升60%，实现“刷脸报到·安全便捷”。校园“科技向导团”格外吸睛。人形机器人“江小工”主动询问新生信息，规划路线并陪同完成全流程；门口四足机器狗随音乐舞动，吸引新生驻足拍照，缓解初入校园的紧张感，达成“人机互动·燃动青春”。科创展示区人气高涨，学校自主研发的获奖机器人成“活教材”。英雄、步兵、哨兵机器人依次演示，展现强劲性能与智能魅力。指导老师郜永生介绍，这些是学长学姐全国大赛获奖作品，异形足

近日，教育部高等教育司发布的《关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示》，拟认定5999门课程为第三批国家级一流本科课程，包括线上课程1000门，虚拟仿真实验教学课程500门，线下课程1842门，线上线下混合式课程2206门，社会实践课程451门。154所民办高校的234门课程入选公示，其中线上课程12门，虚拟仿真实验教学课程10门，线下课程64门，线上线下混合式课程118门，社会实践课程30门。其中，江西7所民办院校，10门课程入选。江西工程学院史洪松教授主讲的《UG（机械产品设计）》课程成功入选，拟被认定为国家级线上线下混合式一流本科课程，实现了学校国家级一流本科课程“零的突破”，标志着学校课程建设正式迈入国家级序列。线上线下混合式一流课程序号课程名称课程负责人课程团队其他主要成员主要建设单位1001UG(机械产品设计）史洪松刘艳华、李海英、熊淑秋、周昌勇江西工程学院课程是人才培养的核心载体，质量直接决定育人成效。长期以来，江西工程学院高度重视高品质一流课程的建设与应用，积极响应教育部一流本科课程 “双万计划” 战略部署，不断推动课堂教学革命、创新教育教学模式、倡导信息技术与教育

（本网讯 于永清 报道）为积极响应国家教育数字化战略行动，深入探索“人工智能+教育”的创新应用范式，江西工程学院凭借在算力领域的雄厚实力，于2025年1月成功开发“基于DeepSeek大模型的AI课程助教助学平台”，并完成本地化部署。该平台围绕教师备课、讲授、答疑三大核心教学环节，集成AI一键生成PPT、教师克隆数字人、课程智能体答疑等创新功能，在为教师减负增效的同时，有力促进了学生的专业学习与微专业融合发展。雄厚算力支撑，攻克技术难题。为贯彻落实全国教育大会精神，深入实施国家教育数字化战略行动，响应“推动数据驱动的数字教育治理新体系整体效能提升”“探索‘人工智能+教育’应用场景新范式”“建立基于大数据和人工智能支持的教育评价机制”等核心要求，江西工程学院启动平台建设工作，旨在解决通用大模型在教学场景中知识幻觉、答案泛化、专业深度不足等痛点。学校依托校内24台英伟达服务器（每台配备8张4090GPU显卡，算力规模达64PF）的自有算力资源，以及国产领先的DeepSeek大语言模型，学校科研团队成功研发该平台。平台创新性地采用RAG（检索增强生成）技术，构建覆盖全校100门核心课程的专业

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承弘扬红旗渠精神，凝聚发展共识、激发奋进力量，7月15日至20日，江西工程学院“传承红色基因 凝聚奋进力量”红色教育专题培训班前往河南，开展了一系列实践学习活动。追忆修渠历程，感悟精神伟力7月18日，学员们沿着崎岖山路，重走修渠路，抵达红旗渠青年洞。随后，在红旗渠纪念馆进行现场教学，依次观摩“千年旱魔”“红旗引领”“太行丰碑”“实现梦想”“今日太行山”五个展厅。从历史影像到实物陈列，从详实数据到今昔对比，学员们深刻领略了林州人民在党的领导下，战天斗地、改造山河的伟大壮举。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，让学员们接受了一次深刻的精神洗礼。大家还围绕“如何将红旗渠精神融入学校本科教学工作合格评估”展开热烈讨论，通过观摩“神工铺”“虎口崖”等险要工程遗址，切身感受当年建设者“铁锤钢钎凿太行”的奋斗精神。学员于永清表示：“走进红旗渠，我深感震撼、感动与敬佩。在学校发展的新阶段，我们要将红旗渠精神与学校实际紧密结合，把个人发展融入学校战略，立足岗位，务实笃行，助力学校事业迈向新高峰。”传承为民情怀，践行初心使命同日，学员们

（本网讯 于永清 报道）盛夏7月，江西工程学院“人工智能（AI）赋能教育教学能力提升培训”在新余市仙女湖凤凰湾培训基地如火如荼开展。本次培训分五批次对全校600余名教职工（含辅导员、行政人员）进行封闭式授课，特邀教育领域专家围绕课程建设、创新教学设计、AI课件制作、教育大数据分析等模块系统教学，旨在推动教育教学与现代科技深度融合，全面提升教师人工智能领域专业素养与教学能力。培训期间，校领导及创始人多次前往基地看望慰问学员，为培训注入动力、明确方向。校领导接力送关怀，锚定培训核心目标。7月7日，校党委书记、督导专员魏建克一行察看培训现场，充分肯定教学氛围与培训效果。在江西工程学院发展进程中，AI浪潮正为学校带来深刻变革。魏建克强调，学校要充分发挥“北斗星・红智”党建品牌的引领作用，大力弘扬天工文化，砥砺创新品格，锚定特色鲜明高水平应用型大学建设目标，紧扣本科教学工作合格评估任务，对标找差补短板、聚焦内涵强建设。要围绕中心工作加大投入，以服务师生为中心凝心聚力；要顺应时代潮流，引导学校规范健康有序发展，立足大局锐意创新，将培训所学转化为推动工作的实招硬招，赋能学校发展、培育时代新人。同时，