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  • 2026年05月02日
    【中国教育网】江西工程学院马克思主义学院:以天工文化铸魂 育新时代匠心英才
    (以上为原文章截图)江西工程学院马克思主义学院深植新余“国家新能源之都”的产业土壤,深挖《天工开物》蕴含的精神富矿,依托学校“五位一体”“五维联动”办学优势,发挥“数字赋能+实践创新+校地协同”特色发展模式效能,以天工文化“务实作风、自强志气、创新品格、工匠精神”为育人内核,聚焦“铸魂、强基、力行”目标,探索形成独具工科特色的马克思主义理论育人新范式,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。以文化共识推进系统化设计,促进“三育”融汇学院强化“铸魂为根”的牵引作用,以培养兼具“天工特质”与家国情怀的时代新人为思想共识,系统构建“课程浸润、实践体悟、文化熏陶”三位一体的育人生态。以课程融合育德。学院将天工文化与思政教学深度嫁接,开设“天工文化与工匠精神”“非遗传承中的马克思主义方法论”等特色课程,编写天工文化融入思政课的特色教案。创新“AI+思政”教学模式,构建“数字人授课+案例教学+AI一点通+在线检测”四位一体智慧学习体系,将新余红色文化、夏布非遗等资源导入AI平台,打造沉浸式天工文化课程矩阵。邀请行业工匠、非遗传承人进课堂,通过“一课多师”“双师同堂”等形式,开展互动式教学,让学生
  • 2026年04月30日
    【江西教育】江西工程学院:传承天工文化 砥砺创新品格
    (以上为原文章截图) 坐落于国家新能源之都新余市的江西工程学院,深耕四十余年办学实践,立足《天工开物》发源地的文化禀赋,将中华优秀传统文化与创新创业教育深度融合,确立“文化浸润、课程融合、实践强化、协同赋能”的育人理念,构建起以天工文化为核心的特色育人体系,实现文化传承与人才培养的同频共振,为培养高素质创新创业应用型人才筑牢文化根基。 深挖天工文化内涵,构建特色教育价值体系 学校系统梳理《天工开物》蕴含的精神密码,深入挖掘其“‘五位一体’‘五维联动’”的核心内涵,结合时代发展需求,构建起兼具历史厚度与现实意义的教育价值体系。 以天工文化为精神内核,阐释其“经世致用、精益求精、敢为人先、知行合一”的时代价值,将其有机融入学生综合素养培育全过程;依托天工文化研究院等平台,通过10余项省级课题研究与《天工文化:传承与发扬》等著作出版,系统提炼“探源求真、匠心筑梦、守正创新、济世利民”的育人精髓;将天工精神与“勤朴敏信”校训、“自立自强、乐业乐群”学校精神深度融合,引导学生树立“崇尚实干、追求卓越”的价值追求,塑造“勇于探索、勤于实践”的品格特质,为人才培养注入深厚文化基
  • 2026年04月30日
    【江西教育】江西工程学院荣登2026全国大学生计算机竞赛指数榜
    (以上为原文章截图) 近日,全国高等学校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心联合发布普通高校大学生计算机类竞赛指数(本科,2026版)。值得关注的是,江西工程学院连续三年进入全国TOP34-44%榜单,展现了江西工程学院在计算机竞赛及人工智能领域的硬核实力和教育成果。 2026版计算机类竞赛指数是国内首个针对普通高校大学生计算机类竞赛的综合性评价体系,它涵盖了31项重要的计算机竞赛项目,数据采集范围从2012年1月1日到2025年12月31日,共计14年282155条数据;覆盖全国1200所本科院校(不含职业大学),占所有本科院校的93.7%。该指数不仅为高校提供了一个展示自身计算机竞赛实力的平台,也为社会公众和教育界提供了一个了解和评价高校计算机教育水平的重要参考。 近年来,在统计的31项赛事中,江西工程学院人工智能与数据科学院常年积极参加的有中国高校计算机大赛、中国服务外包创新创业大赛、中国大学生计算机设计大赛、全球校园人工智能算法精英大赛、全国机器人大赛、全国高校计算机能力挑战赛、华为ICT大赛、全国大学生信息
  • 2026年04月28日
    【今视频】江西工程学院荣登2026年全国大学生计算机竞赛指数榜
    (以上为原文章截图) 近日,全国高等学校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心联合发布普通高校大学生计算机类竞赛指数(本科,2026版)。值得关注的是,江西工程学院连续三年进入全国TOP34%—44%榜单,在江西省民办高校中排名第二,展现了江西工程学院在计算机竞赛及人工智能领域的硬核实力和教育成果。 2026版计算机类竞赛指数是国内首个针对普通高校大学生计算机类竞赛的综合性评价体系,它涵盖了31项重要的计算机竞赛项目,数据采集范围从2012年1月1日到2025年12月31日,共计14年,282155条数据;覆盖全国1200所本科院校(不含职业大学),占所有本科院校的93.7%。该指数不仅为高校提供了一个展示自身计算机竞赛实力的平台,也为社会公众和教育界提供了一个了解和评价高校计算机教育水平的重要参考。 近年来,在统计的31项赛事中,江西工程学院人工智能与数据科学学院常年积极参加的竞赛包括中国高校计算机大赛、中国服务外包创新创业大赛、中国大学生计算机设计大赛、全球校园人工智能算法精英大赛、全国机器人大赛、全国高校计算机能力挑战赛
  • 2026年04月28日
    【中国新闻网】江西工程学院:传承天工文化 砥砺创新品格​
    (以上为原文章截图) 坐落于国家新能源之都新余市的江西工程学院,深耕四十余年办学实践,立足《天工开物》发源地的文化禀赋,将中华优秀传统文化与创新创业教育深度融合,确立“文化浸润、课程融合、实践强化、协同赋能”的育人理念,构建起以天工文化为核心的特色育人体系,实现文化传承与人才培养的同频共振,为培养高素质创新创业应用型人才筑牢文化根基。 深挖天工文化内涵,构建特色教育价值体系 学校系统梳理《天工开物》蕴含的精神密码,深入挖掘其“‘五位一体’‘五维联动’”的核心内涵,结合时代发展需求,构建起兼具历史厚度与现实意义的教育价值体系。 以天工文化为精神内核,阐释其“经世致用、精益求精、敢为人先、知行合一”的时代价值,将其有机融入学生综合素养培育全过程;依托天工文化研究院等平台,通过10余项省级课题研究与《天工文化:传承与发扬》等著作出版,系统提炼“探源求真、匠心筑梦、守正创新、济世利民”的育人精髓;将天工精神与“勤朴敏信”校训、“自立自强、乐业乐群”学校精神深度融合,引导学生树立“崇尚实干、追求卓越”的价值追求,塑造“勇于探索、勤于实践”的品格特质,为人才培养注入深厚文化
  • 2026年04月27日
    【天工新余】江西工程学院马克思主义学院:以天工文化铸魂 育新时代匠心英才
    (以上为原文章截图)江西工程学院马克思主义学院深植新余“国家新能源之都”的产业土壤,深挖《天工开物》蕴含的精神富矿,依托学校“五位一体”“五维联动”办学优势,发挥“数字赋能+实践创新+校地协同”特色发展模式效能,以天工文化“务实作风、自强志气、创新品格、工匠精神”为育人内核,聚焦“铸魂、强基、力行”目标,探索形成独具工科特色的马克思主义理论育人新范式,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。以文化共识推进系统化设计促进“三育”融汇学院强化“铸魂为根”的牵引作用,以培养兼具“天工特质”与家国情怀的时代新人为思想共识,系统构建“课程浸润、实践体悟、文化熏陶”三位一体的育人生态。以课程融合育德。学院将天工文化与思政教学深度嫁接,开设“天工文化与工匠精神”“非遗传承中的马克思主义方法论”等特色课程,编写天工文化融入思政课的特色教案。创新“AI+思政”教学模式,构建“数字人授课+案例教学+AI一点通+在线检测”四位一体智慧学习体系,将新余红色文化、夏布非遗等资源导入AI平台,打造沉浸式天工文化课程矩阵。邀请行业工匠、非遗传承人进课堂,通过“一课多师”“双师同堂”等形式,开展互动式教学,让学生在
  • 2026年04月23日
    【大江新闻】江西工程学院召开学生心理健康分析研判会
    (以上为原文章截图)为扎实推进心理健康教育工作,科学分析研判学生心理健康状况,提升教职工心理危机预防与干预能力,4月20日,江西工程学院在天工校区行政楼七楼会议室召开2025至2026学年第二学期第二次学生心理健康分析研判会。会上,该校相关负责人肯定了各二级学院心理辅导站在学生心理健康教育方面所做的工作,并强调,学生心理健康教育工作是一项长期性、基础性任务,必须高度重视、常抓不懈。会议强调,要整合辅导员(班主任)队伍力量,增强全员育人意识,不断提升队伍专业素养;要建立健全心理危机预警和干预机制,做到早发现、早干预、早治疗;要加强家校沟通协作,形成育人合力,共同促进学生身心健康发展。在2026年“五一”假期来临之际,该校学生工作处负责人围绕假期学生安全教育、离校报备、留校管理、应急处置等工作进行安排部署。同时,各二级学院心理辅导站负责人结合各自工作,对近期重点关注人员以及新增学生情况进行汇报;心理健康教育与咨询中心相关负责人就近期心理健康教育重点工作进行安排。此次研判会的召开,为该校进一步采取有效措施解决学生心理问题提供了重要指导,明确了该校下一阶段心理健康教育工作的方向和重点,扎实推进
  • 2026年04月23日
    【天工新余】五心铸魂・三全赋能・五维育才——江西工程学院应用型人才培养创新实践
    (以上为原文章截图) 江西工程学院坐落于国家新能源之都新余市,四十余载深耕应用型人才培养,聚焦江西省“1269”行动计划与新余市“6313”产业布局,紧扣新质生产力发展需求,以“勤朴敏信”校训为引领,弘扬“自立自强、乐业乐群”精神,传承《天工开物》创新品格与工匠精神,构建“五心铸魂、三全赋能、五维育才”育人体系,着力培养具有家国情怀、创新精神、实践能力的高素质应用型人才,走出了一条民办高校内涵式发展的特色之路。 “五心铸魂”厚植育人根基,涵养综合素养 学校坚持“育才先育人,育人先铸魂”,以“北斗星”引航育人体系为统领,打造“五心铸魂”工程,实现价值引领、文化浸润、素养提升有机统一。 红心向党・铸魂工程。创建“北斗星・红智”党建品牌矩阵,实施“天工匠领”等七大引领工程,建成全国高校示范“一站式”学生社区,拥有全国党建工作样板支部等荣誉10余项。通过思政VR体验馆、红色走读等沉浸式教育,推动党员教师结对帮扶学业困难学生,近三年选树先进典型1500余人,筑牢学生理想信念根基。 匠心崇技・固本工程。对接产业需求构建“3平台+2模块”课程体系,获批国家一流本科课程1门
  • 2026年04月23日
    【中新网江西】【迎评促建专题】江西工程学院应用型人才培养创新实践​
    (以上为原文章截图) 江西工程学院坐落于国家新能源之都新余市,四十余载深耕应用型人才培养,聚焦江西省“1269”行动计划与新余市“6313”产业布局,紧扣新质生产力发展需求,以“勤朴敏信”校训为引领,弘扬“自立自强、乐业乐群”精神,传承《天工开物》创新品格与工匠精神,构建“五心铸魂、三全赋能、五维育才”育人体系,着力培养具有家国情怀、创新精神、实践能力的高素质应用型人才,走出了一条民办高校内涵式发展的特色之路。  “五心铸魂”厚植育人根基,涵养综合素养  学校坚持“育才先育人,育人先铸魂”,以“北斗星”引航育人体系为统领,打造“五心铸魂”工程,实现价值引领、文化浸润、素养提升有机统一。  红心向党・铸魂工程。创建“北斗星・红智”党建品牌矩阵,实施“天工匠领”等七大引领工程,建成全国高校示范“一站式”学生社区,拥有全国党建工作样板支部等荣誉10余项。通过思政VR体验馆、红色走读等沉浸式教育,推动党员教师结对帮扶学业困难学生,近三年选树先进典型1500余人,筑牢学生理想信念根基。  匠心崇技・固本工程。对接产业需求构建“3平台+2模块”课程体系,获批国家一流本科课程1门、省级一流课程
  • 2026年04月22日
    【中央广电总台国际在线】江西工程学院人工智能与数据科学学院斩获第十届华为ICT大赛中国总决赛二等奖
    (以上为原文章截图)近日,第十届华为ICT大赛中国总决赛在华中科技大学圆满落幕。江西工程学院人工智能与数据科学学院学子吴云峰、黄建平、许心怡在基础软件赛道中表现亮眼,成功斩获全国总决赛二等奖,这既是学校ICT领域人才培养的重大突破,更是对学校“以赛促学、以赛促教、产教融合”育人理念的权威印证。作为全球顶级ICT人才竞技平台,华为ICT大赛已连续举办十届,不仅被纳入全国普通高校大学生竞赛A类榜单,更入选联合国教科文组织全球技能学院关键伙伴旗舰项目,兼具国际影响力与行业权威性。本届大赛覆盖全国超2000所高校、数十万学子,历经校赛、省赛、全国总决赛的层层筛选。基础软件赛道的赛题完全对标企业真实工作场景,重点考核选手的工程实践能力与创新解题思维,此次获奖充分印证了江西工程学院学子在ICT领域的顶尖水准。值得关注的是,本次总决赛中,江西工程学院人工智能与数据科学学院参赛团队与电子科技大学、厦门大学、北京邮电大学等一众高校顶尖队伍同台竞技,最终脱颖而出。在该赛道全国获奖名单中,公办本科院校占比超80%,江西工程学院作为民办高校跻身前列,尽显学校人才培养的硬实力与核心竞争力。这份亮眼成绩的背后,是
  • 2026年04月22日
    【江西新闻】五心铸魂 三全赋能 五维育才——江西工程学院应用型人才培养创新实践
    (以上为原文章截图)江西新闻客户端讯(于永清) 江西工程学院坐落于国家新能源之都新余市,四十余载深耕应用型人才培养,聚焦江西“1269”行动计划与新余市“6313”产业布局,紧扣新质生产力发展需求,以“勤朴敏信”校训为引领,弘扬“自立自强、乐业乐群”精神,传承《天工开物》创新品格与工匠精神,构建“五心铸魂、三全赋能、五维育才”育人体系,着力培养具有家国情怀、创新精神、实践能力的高素质应用型人才,走出了一条民办高校内涵式发展的特色之路。“五心铸魂”厚植育人根基,涵养综合素养学校坚持“育才先育人,育人先铸魂”,以“北斗星”引航育人体系为统领,打造“五心铸魂”工程,实现价值引领、文化浸润、素养提升有机统一。红心向党・铸魂工程。创建“北斗星・红智”党建品牌矩阵,实施“天工匠领”等七大引领工程,建成全国高校示范“一站式”学生社区,拥有全国党建工作样板支部等荣誉10余项。通过思政VR体验馆、红色走读等沉浸式教育,推动党员教师结对帮扶学业困难学生,近三年选树先进典型1500余人,筑牢学生理想信念根基。匠心崇技・固本工程。对接产业需求构建“3平台+2模块”课程体系,获批国家一流本科课程1门、省级一流课
  • 2026年04月19日
    【江西日报】尹弘专题调研高校毕业生就业创业工作
    (以上为原文章截图)尹弘在调研高校毕业生就业创业工作时强调完善供需对接机制优化就业服务供给全力促进我省高校毕业生高质量充分就业眼下,正值高校毕业生求职关键期。4月18日,省委书记尹弘专题调研高校毕业生就业创业工作。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示精神,牢固树立和践行正确政绩观,以更高站位、更大力度、更实举措完善供需对接机制,优化就业服务供给,全力促进我省高校毕业生高质量充分就业。陈敏、孙洪山参加调研。尹弘来到南昌医学院“一站式”学生服务中心,与就业辅导、心理咨询老师深入交流,鼓励老师们加强对学生的就业指导,帮助他们缓解就业焦虑,锚定专业志向,树立职业理想,扎实学好专业本领,不断提升就业能力。在“就业之家”,辅导老师正帮助大四毕业生选择职业,尹弘询问学生们专业所长、薪酬期望,鼓励学生立足所学所长,脚踏实地、奔赴热爱,既关注当下的职业选择,更着眼长远的发展空间,珍惜工作岗位,不断积累成长。田径场上,“链聚英才·强业兴赣”医药产业链专场招聘会,吸引了190多家医药企业和单位招贤。尹弘与招聘人员、毕业生深入交流,希望用好校园招聘会这个平台,拿出更多有竞争力、有
  • 2026年04月19日
    【今视频】江西工程学院开展学生户外心理素质拓展活动
    (以上为原文章截图) 为帮助心理协会成员缓解压力、打破人际隔阂、增强团队凝聚力与自我认同感,4月15日下午,江西工程学院在天工校区体育馆开展“凝心聚力·阳光同行”户外心理素质拓展活动,活动由学工处心理健康教育与咨询中心熊小红老师带领,心理协会全体成员共同参与其中。 活动伊始,为使每位成员更加了解对方,熊老师先带领大家进行简单的自我介绍。然后进入活动的第一个环节:热身活动,通过“大风吹”活动,了解对方,暖场破冰,快速活跃气氛。 活动期间,一系列促进成员团结协作的项目轮番上阵。在“无声排队”环节中,成员们要在指定区域内,仅用眼神、手势完成排序。而在“数字传递”环节中,成员需分成3-4个纵队,仅用指尖在背上点出数字传递答案。这些无不体现着成员之间的沟通协作和默契配合。同时为了增强团队共创能力,在“一字成句”环节中,全员围成一圈,以一个积极句式开头,每人依次说一个字,共同完成一句话。 活动在欢声笑语中结束,成员们纷纷表示此次活动不仅帮助他们更加熟悉彼此,还增强了团队凝聚力、信任感与协作意识,未来,学校将持续开展多样化的心理健康活动,助力学生全面发展,阳光成长!阅览链接:https://
  • 2026年04月14日
    【中新网江西】江西工程学院:VR赋能思政课堂 凝心聚力迎评促建
    (以上为原文章截图)春潮涌动启新程,VR赋能润心田。4月2日晚,江西工程学院依托“一站式”学生社区思政VR育人阵地,如期举办“北斗星・天工夜话”2026年第2期活动。本次活动聚焦全国两会精神宣讲、本科教学工作合格评估动员、第二课堂“4+X”实践分享三大核心内容,融合沉浸式VR体验、理论深度解读、政策精准宣讲、师生经验交流等多元形式,面向智能制造与建造学院、人工智能与数据科学学院、智慧产业学院等学院60余名师生代表,搭建起思想引领、聚力迎评、实践赋能的立体化交流平台。活动由校团委干部李诗红主持,马克思主义学院教师黄琴、辅导员代表张龙龙、付振一等及三名学生代表作专题分享。VR沉浸学两会,思政育人焕新彩“戴上VR设备,仿佛置身红船之上、井冈山巅,伟大精神不再是课本上的文字,而是触手可及的沉浸式体验!”在“红色文化VR赋能就业探讨会”环节,学子们沉浸式感悟红船精神、井冈山精神的丰富内涵,在红色文化浸润中找准人生坐标,坚定了“学好本领、踏实奋斗,为中国式现代化建设添砖加瓦”的信念。学工部部长陈居权表示:“学校始终坚持以学生发展为中心,新学期创新将VR虚拟现实技术引入思政工作,通过‘虚拟现实融合’
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江工要闻

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    学校召开4月份党委理论学习中心组(扩大)学习会暨学习教育推进会
  • 2026.03.08
    江西工程学院召开树立和践行正确政绩观学习教育启动部署会
  • 2026.01.14
    郑光泉在江西工程学院调研
  • 2025.10.31
    锚定合格评估 聚力内涵发展——江西工程学院召开2025年本科教学工作大会
  • 2025.10.28
    学校召开领导干部会议 传达学习党的二十届四中全会精神
  • 2025.09.29
    砥砺成才学以报国!江西工程学院2025年秋季开学典礼暨军训总结大会盛大举行
  • 2025.09.02
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