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2026年03月16日

深耕专业调研，赋能知行合一|抱石艺术学院开展“北斗领航・铸魂育人”第二课堂活动之睡前一小时阅读篇

为深入落实江西工程学院“第二课堂成绩单”制度实施方案，扎实推进特色教育项目落地见效，以书香涵养艺术素养，以阅读赋能专业成长，抱石艺术学院紧扣“北斗领航・铸魂育人”育人主线，依托寒暑假“4+X”特色活动体系，开展睡前一小时阅读主题活动，引导全院学子以书为友、以读润心，在沉浸式阅读中深耕专业认知、积累创作灵感，让阅读成为学术成长路上的“必修课”。睡前一小时阅读作为学校第二课堂特色教育项目的重要内容，是学院落实“五育并举”、以美育德的关键实践。活动中，学院鼓励学子结合艺术专业学习与个人兴趣选择书籍，既可品读《中国美术史》《设计中的设计》《音乐论》等专业经典，夯实艺术理论基础、把握行业创作脉络；也可翻阅文学名著、美学佳作、红色经典等人文读物，涵养审美情趣、厚植家国情怀，让专业深耕与兴趣阅读相互交融，为艺术创作与专业调研积淀丰富底蕴。为保障阅读实效，学院严格按照学校第二课堂学分认定标准，搭建“自主阅读+成果沉淀+交流分享”的活动体系。学子们每日坚持睡前一小时沉浸式阅读，在文字世界中沉淀心境、汲取养分，并将阅读所思所感凝于笔端，认真撰写手写读后感，做到读有所思、思有所悟、悟有所得。让学子们交流阅读
2026年03月16日

深耕专业调研，赋能知行合一抱石艺术学院开展“北斗领航・铸魂育人”第二课堂活动之课前十分钟演讲篇

为深入落实江西工程学院“第二课堂成绩单”制度实施方案要求，扎实推进特色教育项目落地走实，以演讲锤炼表达能力，以主题浸润思想根基，抱石艺术学院紧扣“北斗领航・铸魂育人”育人主线，依托寒暑假“4+X”特色活动体系，常态化开展课前十分钟演讲主题活动。各班级每日指定一名同学登台宣讲，围绕专业探索、革命历史、红色文化等正能量主题分享感悟、传递心声，让课前十分钟的讲台成为学子锤炼本领、涵养情怀、深耕专业的重要阵地，推动第二课堂与第一课堂深度融合，助力学生全面发展。课前十分钟演讲作为学校第二课堂特色教育项目的重要内容，是学院落实“五育并举”“三全育人”理念的关键实践，更是提升学生综合素养的有效载体。根据制度要求，参与演讲的学生需自主选定正能量主题，独立完成PPT制作与现场宣讲，活动参与情况纳入第二课堂学分认定范围。结合艺术专业育人特色，学院鼓励学子立足专业学习、结合时代主题选定演讲方向，演讲内容既涵盖革命历史回顾、红色文化传承等红色主题，深挖红色故事中的精神内核，厚植家国情怀；也聚焦艺术专业探索、设计美学感悟、非遗技艺传承等专业主题，分享专业学习心得、行业发展认知，深化专业理解；同时也包含青春奋斗、
2026年03月12日

马克思主义学院召开树立和践行正确政绩观学习教育专题部署会议

3月11日，江西工程学院马克思主义学院直属党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育专题部署会议。学院领导班子成员、全体支委委员、党员教师参加会议，会议由学院直属党支部书记于永清主持。会议指出，政绩观是世界观、人生观、价值观在为政实践中的集中体现，树立和践行正确政绩观是关乎立党为公、为民造福的根本性问题。要深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻认识到在全党开展此次学习教育，是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保“十五五”开好局起好步的必然要求，对学院坚守为党育人、为国育才初心使命具有重大而深远的意义。学院领导班子要发挥“关键少数”示范引领作用，带头学、带头查、带头改，切实把学习教育成效转化为推动学院高质量发展的实际行动。会议要求，学院班子成员、各支委委员及骨干教师要提前谋划备课，先学一步、学深一层，为后续开展党员学习辅导和专题宣讲做好充分准备。要紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的学习教育总要求，立足马克思主义学院职能定位，将学习教育与四项重点工作深度融合：一是与学校本科教学工作合格评估紧密结合，以评促建筑牢发展根基；二是与弘扬科学家精神、涵养优良
2026年02月27日

【“北斗星˙红智”党建品牌矩阵展】抱石艺术学院：北斗引航红光塑匠天工开物育“五匠”英才

【编者按】为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动党建工作与事业发展深融互促，学校结合应用型地方本科高校办学定位，以电子信息技术为专业特色，传承弘扬红色文化、天工文化和新时代北斗精神，培树“北斗星”校级党建品牌，打造“北斗星·红智”院系党建子品牌，构筑校院两级党建品牌“网格矩阵”。在此引领下，各二级学院党组织锚定落实立德树人根本任务、服务区域产业发展需要，主动找准定位、积极担当作为，逐步形成“一学院一品牌、一支部一特色”的党建品牌创建良好格局，为江西工程学院高质量发展注入强劲红色动能。学校特推出“北斗星·红智”党建品牌矩阵展系列报道，集中呈现各学院党建子品牌的创建思路、实践成效与示范价值，全景展示学校“党建引领、应用为本、产教融合、竞赛赋能”的育人特色，激励全校师生在建设特色鲜明的高水平应用型大学新征程上奋勇争先。第二期推出抱石艺术学院“北斗星·红光”党建品牌报道《北斗引航红光塑匠天工开物育“五匠”英才》。在江西工程学院“北斗星”党建品牌的引领下，抱石艺术学院党总支立足全国唯一以国画大师傅抱石先生命名的艺术院系特色，深植《天工开物》创新基因，传承傅抱石爱国精神，打造“北斗星·红光
2026年02月27日

【“北斗星˙红智”党建品牌矩阵展】江西工程学院人工智能与数据科学学院：北斗引航智算赋能锻造扎根红土的数智时代尖兵

【编者按】为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动党建工作与事业发展深融互促，江西工程学院结合应用型地方本科高校办学定位，以电子信息技术为专业特色，传承弘扬红色文化、天工文化和新时代北斗精神，培树“北斗星”校级党建品牌，打造“北斗星·红智”院系党建子品牌，构筑校院两级党建品牌“网格矩阵”。在此引领下，各二级学院党组织锚定落实立德树人根本任务、服务区域产业发展需要，主动找准定位、积极担当作为，逐步形成“一学院一品牌、一支部一特色”的党建品牌创建良好格局，为江西工程学院高质量发展注入强劲红色动能。学校特推出“北斗星˙红智”党建品牌矩阵展系列报道，集中呈现各学院党建子品牌的创建思路、实践成效与示范价值，全景展示学校“党建引领、应用为本、产教融合、竞赛赋能”的育人特色，激励全校师生在建设特色鲜明的高水平应用型大学新征程上奋勇争先。首期推出人工智能与数据科学学院“北斗星˙智算”党建品牌报道《北斗引航智算赋能锻造扎根红土的数智时代尖兵》。人工智能与数据科学学院党总支始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧密对接国家数字经济发展战略，结合新一代信息技术学科特色，创建“北斗星˙智算”党建子品牌。品牌聚
2026年01月18日

暖心走访递温情家校携手育新人——抱石艺术学院开展“寒冬送暖”走读学生家访活动

2026年1月14日，抱石艺术学院组织开展“寒冬送暖”走读学生家庭走访活动。党总支副书记姬赛赛以及辅导员深入多名走读学生家中，在严寒时节为学生与家庭送去学院的关怀与问候。走访过程中，老师们与学生及家长亲切交流，详细了解学生的居家学习条件、通勤安排、家庭实际困难等情况，并认真倾听家长对学院教育教学、管理服务等方面的意见建议。在2023级环境设计专业的林芷钰，姬赛赛书记鼓励她在兼顾学业的同时注意劳逸结合，充分利用走读生的灵活时间参与社会实践，“艺术源于生活，既要埋头学习，也要抬头看路”。姬书记则针对学生家长提出的专业发展困惑，结合行业发展趋势给予了细致解答。“没想到老师们会特意来家里，这么冷的天，心里却特别暖。”2023级音乐表演专业走读生欧阳馨竹表示。多位家长也由衷感慨：“孩子在校读书，我们放心。学院考虑得这么周到，我们很感动。”近年来，抱石艺术学院不断完善走读学生关怀体系，通过定期座谈、专项帮扶、家校互联等形式，切实解决走读学生实际困难。此次家访活动进一步拉近了学院与家庭的距离，凝聚了育人合力，为寒冷冬日添上了一笔温暖的教育注脚。
2026年01月15日

著名书法家范武高博士在抱石艺术学院讲授书法美学 ——在传承创新中彰显时代气象

2026年1月14日，著名书法家、书法学博士范武高应邀走进抱石艺术学院，以“笔墨时空·书法的美学维度”为题举办专题讲座，与师生深入探讨中国书法艺术的当代传承与发展路径。讲座中，范武高系统梳理了中国书法的历史脉络与审美演进。他指出，书法艺术承载着中华民族独特的审美理念与文化精神，其笔墨线条中蕴含的不仅是技艺，更是中国人对自然、人生的深刻体悟。在当代文化环境下，书法艺术愈显珍贵，亟需具备深厚功底的专业人才投身其中，进行扎实传承与真正创新。范武高特别提及书法界公认的“大红袍”“大金袍”系列出版物作为艺术文献的重要价值，并以个人作品被北部战区、井冈山革命纪念地、故宫博物院等机构收藏为例，阐述优秀书法创作应如何与时代精神、国家文化相融合。他强调，当代书法创作应当在传承经典的基础上，立足时代语境，实现“以古人之规矩，开自己之生面”的艺术创新。结合自身多年的研习心得，范武高提出书法学习需“技道并重”，既要有笔墨功夫的长期锤炼，更要有文化修养的持续积淀。他回顾了自己在中书协导师班的深造经历，分享其得到名师指导，突破主题研习的传统路径，转而探索篆、隶、楷、行、草五体互通共融的研习方法，从而有效提升了学习
2026年01月13日

校外走访暖人心安全教育护成长经济管理学院开展校外住宿学生走访活动

为深入了解和掌握校外住宿学生的学习和生活状况，排除潜在安全隐患，增强校外住宿学生安全意识和自我保护能力，实现学生服务管理工作的精细化和全覆盖。江西工程学院经济管理学院辅导员（班主任）定期走访看望了学院校外住宿学生。走访过程中，辅导员（班主任）仔细查看了居住环境与周边的交通状况，与学生和家长亲切交流，详细询问了校外住宿学生的日常学习生活情况。特别强调了校外住宿安全，提醒学生及家长要提高安全防范意识，增强自我保护能力，注意防火、防盗和交通安全，要加强与辅导员（班主任）的联系沟通，遇到困难和问题及时反馈。长期以来，学院高度重视宿舍管理和学生安全，严格落实校外住宿申请审批制度，加强对包括私自外宿、晚归、未归的日常检查和违纪处理，加强对校外住宿学生的走访联系，精准掌握其动向信息及生活状态，确保学生安全和校园稳定。此次校外住宿学生走访活动，充分彰显了学院对学生的深切关怀，进一步拉近了学院与校外住宿学生之间的距离，加强了双方的沟通与联系。这不仅为学院后续更有效地开展学生教育管理与服务工作筑牢了根基，还有助于学院在未来工作中，更加精准地为校外住宿学生提供全方位的支持与帮助，助力学生茁壮成长
2026年01月13日

寒冬送温暖关怀暖人心 ——走访慰问勤工助学学生侧记

寒假将至，岁寒情深。近日，学工处陈居权、学生资助中心主任余鹏辉开展“寒冬送温暖”专项走访活动，深入校园各勤工助学岗位，看望慰问在岗学生，为他们送去学校的关怀与冬日的温暖。深入一线，倾听学子心声 “最近学习和生活上有没有什么困难？”“寒假回家车票买好了吗？”“岗位工作还适应吗？”……在图书馆、实验楼、行政办公室等多个勤工助学岗位，学工处处长陈居权、学生资助中心主任余鹏辉与同学们亲切交流，细致询问他们的工作感受、学业进展和假期安排。走访中，老师们详细了解了岗位设置、工作内容和薪酬发放情况，认真倾听同学们对勤工助学工作的意见和建议。在岗同学表示：“这份工作不仅缓解了我的经济压力，更让我提前接触到专业实践，对课堂知识有了更深地理解。” 精准关，助力学子成长 “学校永远是你们的坚强后盾。”陈居权处长在与学生交流时反复强调。走访特别关注家庭经济困难学生的实际需求，针对同学们反映的学业辅导、职业规划、生活保障等方面问题，现场协调解决，不能立即解决的也详细记录，承诺后续跟踪落实。余鹏辉主任向同学们介绍了学校“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的资助体系，鼓励大家合理利用寒假时间，既要
2026年01月12日

深化资助改革，构建“三位一体”无感资助育人新体系

隆冬时节，寒意渐浓，江西工程学院的校园却暖意融融。学校始终将“以学生为中心”的办学理念贯穿于育人全过程，持续深化资助工作改革，成功构建起“保障型资助兜底、发展型资助赋能、多渠道暖心活动添温”三位一体的无感资助育人体系。这一体系不仅全面覆盖了学生的多维需求，更以一种润物无声的方式，将关爱与支持融入学生成长的每一个环节，实现了从“他助”到“自助”再到“助人”的价值升华，真正践行了为党育人、为国育才的初心使命。精准兜底，筑牢保障型资助的“安心网”学校深刻认识到，保障型资助是教育公平的基石，更是学生安心向学的前提。我们着力推动保障性资助从“普惠式”向“精准式”升级，打造了一张温暖而坚韧的“安心网”。强化经济兜底，实现“应助尽助”：学校严格按规定从事业收入中足额提取资助经费，筑牢校内资助主渠道。学费减免、水电费减免政策精准聚焦特困学生，有效卸下其最沉重的经济负担；新生“天工·圆梦”助学金与校内助学金形成了覆盖本专科、贯通入学至毕业的常态化助困链条；临时困难补助机制灵活高效，宛如“急救金”，及时应对学生家庭突发变故、重大疾病等紧急状况，化解其燃眉之急。这些措施确保每一名家庭经济困难学生都能毫无后顾
2025年12月30日

承天工精神育新质人才：江西工程学院“1+7+N”产教融合改革的探索与实践

在新质生产力加速演进、产业结构深度调整的时代背景下，应用型高校如何破解人才培养与产业需求脱节的核心矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的精准对接，成为高质量发展的关键命题。江西工程学院坚守“扎根赣鄱，产业共生”办学理念，以《天工开物》文化为精神内核，紧扣江西“产业链现代化‘1269’行动计划”和新余市“6313”行动计划部署，创新构建“1+7+N”产教融合育人体系，在民办高校特色发展与协同育人领域走出了一条独具匠心的改革之路，为区域产业升级与新质生产力发展注入了强劲动能。一、改革背景：锚定时代命题，破解发展瓶颈当前，高素质应用型创新人才的市场需求日益迫切，但高校人才培养中“产教两张皮”、传统文化与工科教育融合不足、校企合作表层化等问题普遍存在，民办高校在特色办学、资源整合等方面面临更大挑战。作为扎根区域的应用型高校，江西工程学院深刻认识到，唯有通过体制机制创新，才能破解育人难题、彰显办学价值。为此，学校确立了四大核心目标：构建“天工文化+产教融合+新质生产力”三位一体育人体系；打造多层次产教融合平台；推动传统文化与工科教育有机融合；建立服务区域发展的长效机制，以改革之力回应时代召唤
2025年12月26日

心理健康教育与咨询中心召开2025-2026学年第一学期第四次学生心理健康分析研判会

为扎实推进心理健康教育工作，科学分析研判学生心理健康状况，提升心理危机预防与干预能力，切实维护校园和谐稳定。12月25日上午，校心理健康教育与咨询中心在天工校区行政楼五楼会议室召开2025-2026学年第一学期第四次学生心理健康分析研判会，校党委副书记、副校长冯赟出席会议并讲话，学生工作处全体人员、各二级学院心理辅导站站长参加了本次会议。会上，冯赟肯定了各二级学院心理辅导站在学生心理健康教育方面所做的工作，并指出心理健康教育事关学生生命底线，要切实增强责任意识，压实责任链条。同时，希望大家平时加强心理健康教育相关知识的学习，提升对常见心理问题的预防、识别和干预能力，扎实推进学校心理育人工作，为学生健康成长保驾护航。在2026年元旦假期来临之际，学生工作处负责人着重强调了学生安全工作的重要性，并围绕假期学生安全教育、离校报备、留校管理等相关工作进行了全面且细致的安排部署。各二级学院心理辅导站站长结合各自的实际工作，对近期重点关注人员以及新增学生情况进行了一一汇报，详细重点介绍了近期对重点关注人员采取的那些措施以及达到的效果，还分享了一些个案经验，心理健康教育与咨询中心老师针对分享的案例给
2025年12月23日

非遗探源铸匠心实践课堂育品格——江西工程学院《思想道德与法治》“一线课堂”浸润育人

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，推进江西省“大思政课”综合改革实验区建设，江西工程学院马克思主义学院聚焦《思想道德与法治》实践教学改革，以思政教育与传统文化融合为突破口，组建了以占顺霞老师为负责人，黎波、龙朋等教师参与的“一线课堂”教学团队。团队紧扣课程教学需求，选定夏布文化村、夏布绣博物馆等实践场所，将课堂搬进非遗传承一线。通过沉浸式教学，让学生在夏布相关指尖技艺中感悟劳动精神，在非遗守正创新实践中厚植文化自信，锤炼匠心与创新品格，实现思政育人与文化育人协同增效。“织布无巧，只要手勤就好”“心浮一寸，线就断一分”，夏布老织匠四十余载的坚守与深耕，为学生们上了生动的“匠心第一课”。从剥麻、刮青的精细预处理，到绩纱、织造的精准把控，夏布制作的十几道繁琐工序，每一步都考验着操作者的耐心与专注。在亲身体验绩纱环节后，学生戴佳丽感慨道：“仅仅是理清这千丝万缕的经线，就耗费了我大量精力。这让我真切明白，每一件夏布的背后，都是匠人数个日夜的专注坚守，这便是工匠精神最朴实、最动人的诠释。”老匠人的坚守与学生的亲身体悟相互印证，让劳动精神在实践中落地生根。如
2025年12月18日

赓续红色血脉，争做薪火传人——我校红色故事会燃情开讲

忆往昔峥嵘岁月，红色故事是历史长河中熠熠生辉的生动注脚；看今朝风华正茂，青年传承是精神谱系里绵延不绝的赓续华章。12 月 17 日下午，天工校区一站式学生社区内暖意融融、氛围庄重，“赓续红色血脉，争做薪火传人” 红色故事会在此如期举行，一场跨越时空的红色对话就此拉开帷幕。校团委书记桂盈盈，学工处处长陈居权，学工处副处长周卫忠、邓美，学生社区团工委书记、公寓管理中心主任朱鹏飞受邀担任本次比赛评委，共同见证红色精神的当代传扬。经各学院精心初选推荐，16 名优秀选手脱颖而出，站上故事分享的舞台，与来自全校各学院的学生代表一同沉浸在红色记忆的洪流中。从烽火连天的革命岁月，到波澜壮阔的建设征程，无数仁人志士以热血为墨书写忠诚，以生命为炬践行信仰。当日，选手们以故事为桥，带领现场观众循着先辈足迹回望初心；以传承为任，从红色经典中汲取奋进力量。无论是革命烈士爷爷的赤诚往事、妇女服务团的坚贞无畏，还是方志敏烈士的家国情怀、红军岩下二十一勇士的壮烈抉择，亦或是华侨蔡德卫先生古厝旧宅与老树承载的赤子之心…… 每一个故事都饱含深情、有血有肉。选手们或含泪追忆，或激昂陈词，搭配精心准备的图文素材，

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