（一）党建引领，形成党建工作“四情”与“12345”品牌文化。
不断加强师德管理，师德教育贯穿教育教学始终。学院直属党支部要求教师要有“四情”，即对学校有感情、对师生有热情、对工作有激情与对困难有豪情，带头发扬埋头苦干、扎实工作、求真务实、争先进位的精神,不受任何干扰,甘于吃苦,乐于奉献,时刻不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务, 为社区服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象、提高人文素养、提高专业内涵、提高创新能力、提高工作业绩)的要求,在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课、公开课，使他们成为不同学科、不同层次的标杆等等。洪森、彭燕等教师多次荣获“优秀共产党员”称号，学院党支部多次荣获“先进基层党支部”、“五四红旗团总支”等荣誉称号。
（二）紧扣应用型人才培养定位，形成了“1334”人才培养模式。
瞄准市场设专业，紧密围绕应用型人才培养定位，主动服务行业企业发展需求。经过多年的探索实践，初步形成了“1334”人才培养模式，即一个目标，三个结合，三个模块，四个融合，如下图所示：
学院“1334”人才培养模式结构图
（三）高度重视师资队伍建设，教学与科研工作同步推进结硕果。
1.要求全体专业课教师以“专业理论素养扎实，实践动手能力较强，凸显课堂教学中心，践行以生为本理念，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命”为理念。主要采用外部引进，内部培养提升，院校市省等教学竞赛，线上线下培训提升，以老带新，教学科研等工作年度考核，教育教学思想大讨论等相结合的方式，同时，不断加强师资队伍师德师风建设，打造学院风清气正的育人环境。
2.学院教师荣获省级二等奖3项，省级三等奖2项，校级一等奖2项，校级二等奖4项，校级三等奖2项，校级优秀奖1项等。例如：陈灵明博士/副教授荣获江西省高校优秀教案征集评选二等奖与江西省高校教师教学比赛二等奖，胡庆浩副教授荣获江西省高校教师优秀教案评选三等奖等。院教师主持或者参与完成省级各类课题10项，校级课题20余项，发表核心论文12篇，申请专利18项，软件著作权32项，主编教材3部，参编教材16部等。学院产学研合作教育取得较大进步，教育部高等教育司《教育部高等教育司关于公布2021年第二批产学合作协同育人项目立项名单的通知》，学院陈肖肖老师的实践条件和实践基地建设类项目《混合式教学模式探索中的教师团队实践育人体系建设》，赖愈越老师的教学内容和课程体系改革类项目《“互联网+”背景下营销课程改革与人才培育模式探索与实践》成功立项。力争校企双方在师资共培、专业共建、人才共育、资源共享、文化共融与产业共促方面达到互利共赢的目的。另外，邵丽盛副教授参与的教育部供需对接育人项目成功立项等等。
（四）高度重视专业与课程建设，专业与课程建设取得一定成效。
1.加大专业教研室建设力度，设置贸易经济与人力资源管理本科两个专业教研室。经过多年努力，贸易经济专业教研室成功申报为优秀教研室；重视人才培养方案修订工作，建章立制，规范管理，积极瞄准市场需求，对标国家标准，及时修订了2021版人才培养方案，凸显高素质应用型人才培养导向；加大专业教学团队建设力度，积极发挥专业教学团队的引领作用，贸易经济本科专业教学团队立项为校级优秀教学团队；注重一流本科专业建设，不断加大软硬件投入，学院现有专业实验室5个，综合性实验室1个。下一步，学院将积极申报省级一流本科专业。
进一步加大理论课程体系建设，瞄准市场需求，重构课程体系，凸显通识教育、专业教育与实践教育三个模块育人；加大课程教学改革力度，将新理论、新知识和岗位知识融入课堂教学；鼓励教师利用现代信息技术辅助教学，凸显以学生为中心的教学理念；根据岗位开设课程，增加课内外综合性实验项目，多措并举提高专业类与综合类实验室的利用率。
进一步注重“一流课程”建设，集中优质资源建设“一流课程”。《管理学原理》立项为校级课程思政与在线开放课程，《外贸函电与单证》等课程为校级标准课程。目前，学院正在集优质人力、物力与财力准备申报省级“一流课程”。
（五）强基塑能，专赛融合，应用型人才培养水平逐年提升。
瞄准市场用人单位的需求，积极拓展校外实习基地的建设，探索校企合作的新形式、新模式，与实践基地企业建立实习就业联动机制，开展实质性的校企合作，走共同育人道路。现有校企合作单位10余家，如江西步步高商业连锁有限公司、江西尧舜人力资源有限公司、浙江义乌乐动进出口有限公司等，凸显以学生动手能力培养为中心的人才培养理念。
同时，学院积极发扬学校“以赛促学，以赛促教，教赛结合”的赛事文化，在全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛暨（新加坡）全球品牌策划大赛全国总决赛、POCIB全国外贸从业能力大赛、“踏瑞杯”全国大学生人力资源管理技能挑战赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛江西省创业营销专项赛、第四届与第五届全国高校经济决策虚仿实验大赛、大学生信息技术大赛、第二届“新道杯”全国高等院校数智人力大赛（人力资源大数据赛项）江西省赛等赛事中斩获国家级、省级荣誉多项。
（六）学院狠抓教学过程管理，体现以学生为本的人才培养理念。
学院积极选拔高学历、高职称且教育教学水平较高的教师进入校、院两级教学督导团队，加大教学督察与测评力度。经过10余年的不断发展完善，初步形成了教学前、教学中与教学后的闭环教学质量监控体系。同时，狠抓高素质应用型人才培养，本科专业学生毕业论文题目要求真题真做，理论与实践结合且言之有物。学院始终坚持以学生为本，秉持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的精神，组织学生参加“一二九”大合唱、“诵读家书”、“禁毒知识竞赛”、“江工杯篮球赛”、“喜迎十九大，颂歌献给党”大合唱、“喜迎十九大，不忘初心跟党走”知识竞赛、“不忘初心牢记使命”基本知识竞赛、“约会晨光”等活动多项，三全育人工作取得一定的成效。
（七）创新创业氛围较好，“三高”就业取得了一定的成绩。
近几年，学院“三高”就业取得了一定的成绩。例如：2021届贸易经济本科专业学生考取公务员、事业单位、选调生等录取率达11%；2020届与2021届贸易经济本科专业毕业生胡艳珠、张水红等同学在校企合作单位浙江乐动进出口有限公司、浙江勇菲针织进出口有限公司等实现实习就业联动，主要从事外贸函电与单证业务处理工作，专业对口性强。同时，涌现出了一批优秀毕业生，如吴祖彪、曹志翔、徐文文、邢祥雨等同学成为近几年学院考取国家级、省级公务员的优秀学生代表；吴丽红、陈佩、徐于洋等一批学生毕业以后进入国企、知名企业工作。学院狠抓毕业生就业工作，连续两年荣获“优秀就业工作单位”“就业工作先进单位”荣誉称号。凤凰网、网易、搜狐、大江网、手机江西台等媒体对学院育人成效进行过公开报道，学院美誉度直线上升。
（八）学院书香气息浓厚，学历提升成绩显著。
学院历来高度重视师生学历提升工作，积极动员在校大专生考取本科，本科生考取硕士研究生，硕士层次教师考取博士等。最近两年，学院有一部分专科生考取了江西科技师范大学、井冈山大学等省内高校选择进一步求学深造。同时，学院鼓励专业课教师积极继续求学深造提升学历与专业水平，如黄焘﹑刘一麟等教师考取博士研究生。其中，学院还有学生毕业以后前往国外其它国家高校进一步深造，全院师生在学历提升方面同向而行，形成了一股奋发向上的合力。
