为了提高广大教师业务能力，帮助他们尽快开启科学研究，2月9日，教师教学发展中心邀请鲍玉昆教授，在学校报告厅一楼为340余名教师作了题为《大学教师如何快速走上科研之路》的专题讲座。
作为一名有着丰富教学经验和丰硕科研成果的优秀教师，鲍玉昆结合自己多年的教学、科研经历，分别从“什么是大学、高校教师为什么做科研、科研方向的确立、科研资料的收集与查找”等4个方面，与全体教师分享了自己在科研之路的成长、收获和经验。
鲍玉昆指出，科研成果的取得和科研能力的提升，是一个需要不断积累的过程，需要大量的阅读、扎实的文字功底和好的团队，既然选择了教师这个职业，就要坚定不移地走好科研这条路，才能形成职称晋升——学术地位——个人发展的良性循环。希望教师不断学习和更新知识，积极参与科研工作，不断提高科研水平，从而提高创新能力，培养出有创新精神和创新能力的学生，成为教育工作的能手。
科研的最终目的是反哺教学、提升教学质量、服务社会。通过此次培训，使广大教师明确了从事科学研究工作是高校教师的责任和义务，统一了思想，明确了方向，了解了方法和途径，为今后的科研能力快速成长奠定了基础。
会后，鲍玉昆教授真诚邀请我校教师参与其研究团队，在促进成果转化过程中也能进一步加速我校科研团队建设。
责任编辑：何凯
审核：于永清
供稿：教务处
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