5月30日，江西省教育厅国际合作与交流处一级调研员彭钢、三级主任科员刘文婧莅临江西工程学院，专题调研教育外事工作。校党委委员、理事长助理、校长助理乐俊杰及国际教育学院（国际合作与交流处）相关负责人热情接待并陪同调研，双方围绕学校教育外事工作现状与发展展开深入交流。
在交流座谈环节，乐俊杰对彭钢一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的办学历史、学科建设、师资队伍等基本情况，重点汇报了学院基本情况、管理制度机制建设、招生管理流程、外籍教师聘任管理规范、教学运行体系、学生管理模式、突发事件应急预案以及趋同化管理实践等七大核心板块，系统且详实展示了学校教育外事工作的整体运行情况与阶段性成果。
听取汇报后，彭钢充分肯定了学校现阶段成果，并就管理制度机制优化、招生管理规范化建设、教学管理质量提升、突发事件科学处置流程完善、趋同化管理深化路径探索、外聘教师规范聘任体系构建等教育外事核心领域，开展系统性深度调研。调研期间，她通过座谈研讨、实地走访、案例分析等方式，深入了解各环节工作细节，精准剖析当前存在的痛点与难点，并立足工作实际，从政策解读、实践经验等维度提出专业性指导意见。
刘文婧则聚焦教育教学实践环节，就人才培养方案中培养目标的精准定位、教材选用的规范标准、外教教学质量评价体系的完善等具体工作展开指导。她从政策要求与实践操作层面出发，结合丰富的案例经验，提出了一系列具有针对性和可操作性的改进建议，助力学校进一步优化教育外事工作的教学管理环节。双方还就境外办学、孔子学院建设、港澳台交流合作等议题进行了深入探讨与交流。刘文婧针对相关政策进行了详细解读，并对学校外事工作的具体实施细节提出了建设性建议。
调研总结会上，彭钢就推动学校教育外事工作高质量发展提出三点建议：一是要以制度建设为抓手，建立动态评估与优化机制，持续提升管理效能。二是着力加强外事队伍建设，通过系统化培训、考核激励等措施，推动队伍稳定性、政治素养和跨文化交流能力协同发展。三是加快健全应急事件分类分级处理机制，完善预案制定、演练及复盘流程，切实提升风险防控与应急处置能力。这些指导性意见为学校教育外事工作指明了方向，提供了重要遵循。
会后，彭钢一行实地考察了我校留学生宿舍、中国学生宿舍、留学生活动室等，期间重点强调需将中外学生的趋同化管理贯穿于日常管理服务各环节，切实保障中外学生在住宿条件、活动资源等方面享有同等权益，促进多元文化在校园生活场景中的交流融合。
乐俊杰代表学校向省教育厅国际处的精准指导致以诚挚感谢，并表示将全面梳理调研组提出的建议，以问题为导向优化外事工作体系，重点聚焦制度适应性调整、外事队伍专业化建设及应急管理能力提升三大方向，切实推动学校教育外事工作迈向高质量发展新台阶。
此次调研为江西工程学院教育外事工作指明了方向，学校表示将以此次调研为契机，认真落实省教育厅的指导意见，进一步加强国际合作与交流，提升教育国际化水平，为培养具有国际视野和创新能力的高素质人才，推动江西教育对外开放事业高质量发展贡献力量。
一审：陈 璐
二审：何 凯
三审：于永清
