他，在高校工作五年多来，始终扎根教学一线，潜心育人。指导学生参加各类学科竞赛获省级奖项多项，主持校级课题两项，获校级青年骨干教师、教学能手、教学管理先进个人等多项称号。他以严谨的治学态度和热忱的教育情怀，默默奉献于教育事业，用心培育每一颗种子。他就是电子信息工程学院徐艳强老师。
一、思想素质良好，政治信念坚定
徐老师思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，他一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在担任电子信息工程学院实验中心主任期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。对学院日常实践教学管理工作细致周到，表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成组织上交给的任务，得到院领导的肯定，为电子信息工程学院的发展建设做出了较大的贡献。总之他为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。
二、教学水平精湛，热心教书育人
“师者，传道授业解惑也”。徐老师一直承担电子信息工程学院本专科专业课程的教学任务，每年超额完成学校规定教学工作量，先后讲授过的课程有《数字信号处理》、《通信原理》、《Matlab》等。在具体工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。徐老师积极参与教学改革，主持建设校级教改课题与科技课题各一项。他主讲的《通信原理》课程在2023年度和2025年度分别在校级核心课程评比中荣获二等奖和一等奖，并在2023年度被评为校级课程思政示范课程。此外，他还积极参加教学创新大赛，获得校级三等奖。
除了课堂教学，徐老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，他都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。
一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。徐老师还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
三、服务意识较强，倾心教学管理
徐老师为人谦和，与同事们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，他都积极参与，乐于为教师和学生服务。他经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。他那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励他身边的工作人员和学生，在学生的心中他是一位好老师，在教师的心中他是一位好同事。
担任电子信息工程学院实验中心主任期间，总是围绕实践教学这个中心工作，本着为全院教师服务的观念，认真组织全院教师开展实践教学研究活动，实验室安全管理培训工作。明确实验中心主任岗位职责，严格要求自己，将实验课准备、实验室管理等工作做到具体、明了。同时还负责对实验室内仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。除此以外，结合实验室工作，徐老师积极参加学习和培训，提高自己的技术水平和业务素质。在实验教学过程中，组织好实验课教学，保证实验课正常进行，及时纠正学生在实验中的错误操作，解答学生提出的问题。努力完成实践教学任务，并且不断地创新。在2021年主持申报的“通信技术实验中心”被评为校级实验教学示范中心并于2024年验收通过，为学院实验教学提供了良好的平台。徐老师关心学生成长，积极参与学生科技创新活动，指导学生参加2022年江西省大学生科技创新竞赛获得一等奖，并被评为优秀指导老师。
四、获得荣誉，不断进步
徐老师的工作得到了学院和学生的认可，他在近两学年度的年度考核中均评为“优秀”，并获得教坛十新秀（教学能手）、教学管理先进个人、青年骨干教师等称号。
徐老师是一位爱岗敬业、潜心教学、锐意进取的优秀青年教师。他用自己的实际行动诠释了教师的使命和责任，为学院的发展做出了积极贡献。
