她自任教以来，始终以“学高为师、身正为范”为准则，深耕思政课堂主阵地，统筹办公室服务保障，在教学、管理、育人岗位上践行师德初心。先后获评校级“十佳青年教育管理工作者”“优秀共产党员”“教学十佳”，荣获校级“课堂教学”比赛三等奖，获评学院“优秀教师”称号，主持完成校级教改课题1项，参与省级课题多项，发表思政教育相关论文数篇。她就是江西工程学院马克思主义学院教师张艳。
一、以德立身，做信仰坚定的“践行者”
作为思政课教师，张老师深知“打铁必须自身硬”，始终把政治建设摆在首位。她政治立场鲜明，自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。定期参与校内外、线上线下理论研究学习，同时也及时撰写学习心得。每年参加省级思政课教师专题培训不少于40学时，积极主动参与“学习强国”“周末大讲堂”政治理论学习，累计学时超1200小时。在教学中，她将理想信念教育融入课堂，结合党史、新中国史等鲜活案例，讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》。在课堂上，她积极宣讲党的最新理论，以实际行动传播党的创新理论，展现了思政教师的信仰担当。
二、守好思政课堂，做“铸魂育人”的引路人
作为思政课教师，张老师始终把“为党育人、为国育才”放在首位，坚持用党的创新理论武装学生头脑。她深耕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》等课程，打破“照本宣科”模式，结合新余本地红色文化、江西红色资源，将井冈山精神、方志敏精神融入教学案例，让思政课“有温度、有深度、有力量”。
面对新时代思政教育的新要求，她始终保持学习的热情，坚持“以研促教、以教促研”，积极参与学校学院教学改革。她主持江西工程学院教学改革课题《利用中国白皮书的文化资源提升高校思政课教学实效性研究》，2024年主持的新余人文社科课题《企业家精神推动民营经济高质量发展机理与路径研究》成功立项。在《宜春学院学报》上以第一作者发表论文《高校思政课利用白皮书讲好思政课的优势与路径》，为思政课教学改革提供理论支撑，切实将科研成果转化为提升教学质量的实际动力。积极申报江西省各级各类课题、党建课题。
思政课教师的“为师之道”不仅是做好“业师”，更要成为“人师”，能为大学生思想“释疑解惑”。把主流价值观和正能量传播到大学生的心田，是思想政治理论课教师的特殊使命。为此，课堂上，张老师注重马克思主义理论的真情传播，以真情投入激励学生，用言行举止影响学生，让学生信马克思主义，信共产党。
三、扛起管理重担，做“服务保障”的排头兵
身兼学院办公室主任，张老师以“高效、务实、贴心”的工作作风，统筹协调学院行政、教学、科研等日常事务。面对马克思主义学院成立初期人手紧、任务重的情况，她主动加班加点，梳理完善学院的的各项规章制度，及时补充完善马院的教学办公设备，及时解决教师上课设备不足问题；协助领导解决师资不足问题。2021年以来，先后电话联系应聘人员前来现场应聘面试数十余人，成功录用多人，壮大充实了马院的师资队伍力量，及时补充了新鲜血液；安排好学院的值班值日考勤工作、做好每周院务会议、党政联系会议、每月德主题党日活动的相关会议记录；审核上传学院的新闻报道，完善学院的官方网站，做好学院的对外窗口的建设工作。认真有序并保质保量的完成了领导交给她的各项工作和任务。
