为进一步优化人工智能与数据科学学院专业课程建设，深耕课程教学设计创新，助力教师提升教学竞赛备赛水平与获奖竞争力，4月23日下午，我院在B504教室开展“以赛为媒 · 共研共建”《响应式web课程设计》专题讲座。本次讲座由高级工程师李雅萍老师主讲，学院全体专业教师参与了本次学习交流。她聚焦优质课程设计打造、教学竞赛获奖经验分享两大核心，为教师们带来了一场针对性极强的教学实战分享。
讲座中，李雅萍老师紧扣课程建设与教学竞赛两大主题，展开深度且实用的专题分享。李老师以“Web课程设计”为实例讲解，结合自身多年课程建设成果，系统拆解了课程整体教学设计方案，从课程目标定位、教学内容重构、实践模块编排、学情适配教学、考核方式多元化等方面，分享了优质课程设计的核心思路与打磨技巧。
在教学竞赛获奖经验分享环节，李老师结合自身参与各级教学能力大赛、课程设计类竞赛的获奖经历，毫无保留地传授备赛与参赛核心经验。她详细讲解了教学竞赛中课程教学设计的评分要点、亮点打造思路，从教学片段设计、教案撰写、课件优化、课堂展示技巧、课程思政融入等方面，梳理了竞赛备赛的全流程要点；同时分析了竞赛中常见的失分问题，分享了如何将日常课程教学与竞赛备赛深度融合，以教学实践夯实竞赛基础，以竞赛标准倒逼课程设计升级，为我院教师备赛各类教学竞赛指明了方向、提供了可直接借鉴的获奖经验。整场分享理论结合实战，既有专业的课程设计方法论，又有鲜活的竞赛获奖实战案例，干货满满。
通过本次专题讲座，我院教师全面掌握了优质设计方法，深入汲取了教学竞赛的获奖实战经验，进一步拓宽了教学视野、理清了教学与竞赛融合思路。大家纷纷表示，此次讲座精准贴合教学工作需求，专业性、实用性、针对性兼具，既为优化专业课程设计、提升课程教学质量提供了实操指引，也为后续参与各级教学竞赛、冲击教学竞赛奖项积累了宝贵经验。下一步，人工智能与数据科学学院将以此次讲座为契机，把所学的优质课程设计方法、教学竞赛获奖经验运用到日常教学与备赛工作中，持续打磨优化专业课程设计，深耕教学改革；同时以教学竞赛为抓手，鼓励教师积极备赛参赛，全面提升教师教学能力与专业课程建设水平，推动学院教学工作与人才培养质量再上新台阶。
一审：伍琴兰
二审：王娟
三审：巢喜剑
