科研平台是高校科技创新的核心载体，也是人才培养、产教融合、服务地方产业的硬核支撑。江西工程学院立足应用型本科办学定位，紧扣数字经济、智能制造、新能源等国家战略性新兴产业发展需求，持续深耕科研平台建设，构建起“省级高端平台引领、市级重点实验室支撑、产教融合共同体赋能、产学研项目落地”的立体化、全链条科创发展体系，以扎实的办学条件、强劲的科创实力、鲜明的办学特色，筑牢学校高质量发展根基。
平台筑基，集群布局彰显办学硬实力。学校聚焦学科建设与产业需求精准发力，建成5个省级科创平台、4个市级重点实验室的层级化科研平台矩阵，平台数量充足、层级清晰、含金量突出，全面覆盖创新创业、产业技术、知识产权、人工智能、网络算力等核心领域。5个省级平台包含大学科技园、大学生创业孵化基地、江西省侨联新侨创新创业基地、江西省产业技术创新战略联盟、江西省知识产权信息公共服务网点，形成从技术研发、知识产权服务到创业孵化、产业创新的完整闭环，是学校服务区域创新发展的重要省级载体。
四大市级重点实验室自2017年起陆续建成落地，精准聚焦机器人技术应用、NB-IoT技术应用、智慧校园、AI算力技术应用四大前沿方向，深度对接学校信息技术、智能制造等优势专业群，将科研创新与日常教学深度绑定，既为师生科研攻关提供专业化实训场地、先进设备与技术支撑，也为课程改革、实践教学、创新人才培养搭建了坚实阵地，全方位夯实学校办学硬件与科研基础条件。
融势赋能，高端共同体凸显办学特色。立足科教融汇、产教融合发展大势，学校主动对接全国、全省产业创新布局，跻身8大国家级、省级产教融合共同体核心梯队，行业话语权与办学影响力稳居同类院校前列。学校先后当选全国区块链、全国网络软件安全、全国财税服务、全国新能源汽车智能网联化、数智服务五大国家级产教融合共同体副理事长单位，是全国网络安全、全国跨境电子商务产教融合共同体理事单位，同时牵头获评江西省工业信息安全产教联盟理事长单位。
多重高端行业任职资质，是学校办学特色与综合实力的有力印证。依托八大共同体平台，学校深度参与行业标准研发、人才培养方案制定、产业技术攻关，联动全国数百所高校、龙头企业、科研机构整合优质资源，推动教育链、人才链、产业链、创新链“四链深度融合”，打破校地、校企资源壁垒，构建起开放共享、协同共进的产教融合生态，形成了“以行业平台赋能学科建设、以产业需求引领人才培养”的独特办学优势。
研教互哺，科创成果赋能育人提质。学校坚持科研反哺教学、产学研用共生发展，推动科研平台资源全面转化为育人资源。近五年来，学校累计立项68项省级以上科研课题，其中20项为江西省高等学校教学改革研究项目，为课程体系优化、教学模式革新提供坚实理论与实践支撑。同期累计发表学术论文1500余篇，出版100余部论著，合作出版社涵盖航空工业出版社、湖南大学出版社等国家级专业机构，将前沿科研成果、行业新技术持续融入教材建设与课堂教学。
科创实践成效丰硕，学校累计斩获500余项授权专利，涵盖智能装备制造、自动化设备研发、信息技术应用等多个领域，多项专利技术成功落地转化。依托完善的科研平台与校企合作资源，学校累计开展40余项校企产学研合作项目，合作企业涵盖江西天岳汽车电器、深圳佰瑞河网络科技、新余移动等省内外龙头企业，单个项目最高合同金额近300万元，聚焦智能控制、数字工厂改造、软件开发、文创设计等领域精准攻关，切实解决企业技术难题，助力地方产业数字化、智能化转型升级。
知行致远，科创赋能未来新发展。从层级完善的科研平台矩阵，到高端赋能的产教融合共同体，再到硕果累累的产学研创新成果，江西工程学院以硬核平台夯实办学根基，以特色融合激活发展动能，充分彰显了应用型高校的科创实力与责任担当。下一步，学校将持续优化科研平台布局，深化产教融汇、科教互哺，不断提升科技创新能力与人才培养质量，持续输出优质科研成果与高素质应用型人才，全力赋能区域经济社会高质量发展。
一审：何 凯
二审：于永清
三审：冯 赟
