为全面推进新余市大中小幼思政课一体化建设，深化思政课改革创新，打通各学段思政教育壁垒，实现思政教育循序渐进、螺旋上升，江西工程学院充分发挥马克思主义学院学科优势，主动扛起区域思政教研责任，联合中共新余市委宣传部、新余市教体局、新余学院，先后3次组织全市各学段思政教师代表开展集体备课研讨。7月17日、8月29日、9月6日，2026年新余市大中小幼思政课一体化第三季《天工开物》教学展示集体备课会在江西工程学院马克思主义学院顺利举办，本次集体备课会由马克思主义学院副院长黄琴主持。活动实现专家指导、跨段交流、互学互鉴、共同提升，推动理论教学与实践育人、知行合一深度统一。
马克思主义学院高度重视新余市大中小幼思政课一体化共同体建设工作，主动履行地方高校育人使命，积极搭建跨学段教研交流平台，深度挖掘本土优秀传统文化资源，将宋应星《天工开物》蕴含的爱国情怀、务实作风、自强志气、创新品格、工匠精神、和谐理念有机融入各学段思政课堂。依托学校天工文化研究院深厚的学术研究积淀，把地域特色文化转化为大中小幼各学段可落地、可实施的思政教学素材，助力全市思政课教学提质增效。
本次第三季集体备课会以《天工开物》为核心主题，汇聚幼儿园、小学、中学、高校不同学段思政教师开展教学展示。江西工程学院特邀本校天工文化研究院负责人赖晨副教授担任指导专家，现场对各学段教师提交的课件、教学设计、教案进行逐一点评。点评过程中，赖晨充分肯定各学段教学设计的亮点特色，结合不同年龄段学生认知发展规律，剖析教学设计存在的短板不足，并给出针对性优化改进建议，参会一线教师纷纷表示深受启发、受益匪浅。
活动采取课堂教学展示、专家精准点评、跨学段教师深度交流研讨相结合的形式，打破大中小幼各学段之间的教研壁垒。幼儿学段侧重以体验感知播撒文化种子，中小学侧重故事讲解与价值感悟，高校侧重理论阐释与实践探究。各学段教师围绕同一主题分享教学设计思路，互学互鉴教学方式方法，为后续开展“多师同上一堂思政课”积累宝贵实践经验，有力促进新余市大中小幼思政课纵向贯通、资源共享。
一直以来，江西工程学院深耕天工文化育人特色，将天工文化育人要求纳入人才培养方案，依托天工文化研究院扎实开展学术研究，通过第一、第二、第三课堂多维协同发力，推动天工文化进教材、进课堂、进头脑。马克思主义学院立足本校育人实践，向外辐射高校思政教学经验，同时吸纳基础教育一线鲜活教学案例反哺高校课堂，实现大中小学段教学双向赋能。
下一步，江西工程学院马克思主义学院将持续发挥高校智库与教研平台优势，不断完善大中小幼思政课一体化协同工作机制，充分用好天工文化等本土红色优秀文化资源，常态化组织开展联合备课、听课评课等教研活动，推动各学段思政教师互学共进，持续促进理论教学与实践教学相统一，为新余市思政课改革创新贡献江工智慧与力量。
