数字贸易学院是我校办学时间较早、办学规模较大的院系之一。学院成立于2005年,经历了多次改名,曾称为电子商务学院、商学院,2020年11月正式更名为数字贸易学院。学院现设有电子商务、国际商务、网络与新媒体三个本科专业以及电子商务和网络新闻与传播两个专科专业,共计学生2000余人。
【学院人才培养思路】
学院经二十多年建设发展,在学校办学定位指导下,秉承天工文化精神,围绕新文科建设,探索出“12345”的建设思路,即:围绕一条主线(培养高素质应用型人才),坚持两个理念(立德树人理念、OBE理念),加强三项建设(师资建设、专业建设、课程建设),做好四项保障(领导能力有保障,教学质量有保障,师资后续有保障,教学条件有保障),实现五个突破(科研水平有突破、学科竞赛有突破、实践教学有突破、班风学风有突破,创业就业有突破)构建了二能三融四新的人才培养模式(二能:实践动手能力,创新创业能力;三融:产教融合、学职融合、专创融合;四新:新文科,新思维,新理念,新技术),为社会各界输送人才7000多名。
【学院亮点与优势】
1.坚持党建引领,落实立德树人
数字贸易学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中和六中全会精神,全面履行管党治党的主体责任,坚持把方向、管大局、保落实,从多方面发力,推动党建工作的开展,以高质量党建带院风促学风,将立德树人根本任务落到实处。院党总支每年被评为校“先进基层党组织”;2019年和2021年被评为新余市教育系统“先进基层党组织”,多名党员同志获得“优秀共产党员”“优秀党务工作者”荣誉称号。
2.师资力量雄厚,结构、梯队合理
数字贸易学院多年来立足实际,多措并举。建设了一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、具有创新精神和发展意识、学历层次高,年龄结构合理,知识结构优良,学缘结构良好的教师精英队伍,推动学院教育内涵式发展。拥有江西省青年骨干教师、江西省电子商务教学指导委员会委员、省内外电子商务特聘专家、江西工程学院“教学十佳”、江西工程学院“青年英才”等高水平教学师资队伍。学院现有专兼职教师80人,其中高级职称教师41人,博士12人,双师型教师25人,专业技能培训师15人。数字贸易学院教学团队在近三年来,主持国家级项目一项、国家社科课题一项,主持或参与省级课题70余项,编著教材17部,发布论文160余篇,申请专利39项,指导学生参加大赛获省级以上一等奖98项。
数字贸易学院教师主持的课题(节选)
课题名称 | 级别 |
经济高质量发展中的绿色金融创新路径与保障机制研究 | 国家社科基金项目 |
跨境全流程虚拟仿真一体化实训室建设 | 教育部协同育人项目 |
新宜吉六县合作实验区的技术人才培养机制研究 | 省地区规划课题 |
产教融合背景下应用型本科就业现状分析与对策研究--以江西工程学院为例 | 省教改课题 |
职业技术院校“现代学徒制”人才培养研究——以新余为例 | 省社科项目 |
新余市新兴产业创新发展问题与对策 | 省社科项目 |
以全程化为基础的大学生创业教育研究 | 省教改课题 |
民办高校档案管理系统的设计 | 省级科技课题 |
基于B2C的女装电子商务平台构建研究与设计 | 省级科技课题 |
民办高职院校青年教师工作满意度实证研究-基于江西省民办高职院校的调查 | 省教育科学规划课题 |
数字贸易学院教师近三年发表的论文(节选)
论文名称 | 期刊名称 |
The design and implementation of geologic hazard information management system | ARABIAN JOURNAL OF GEOSCIENCES |
Adoption of Photovoltaic Array Modeling and Data Mining Technology in Its Fault Detection | JOURNAL OF NANOELECTRONICS AND OPTOELECTRONICS |
Design and implementation of geological hazard monitoring system via the Internet of things | Arabian Journal of Geosciences |
Research and Design of Intelligent Test Paper System Based On Genetic Algorithm | International Conferenceon Big Data & Artificial Intelligence & Software Engineering (ICBASE) |
The Reliability and Validity Test of Private Higher Vocational Young Teachers' Job Satisfaction Scale | Test Engineering and Management |
Analysis on the the reading guidance to classics in the teaching of specialized courses in tourism undergraduate education in China | INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION |
Discuss on the Problem of Computer Network InformationSecurity in the Age of Big Data | Sports and Social Sciences |
Application of Data Mining in the Teaching Management of Colleges and Universities | International Conferenca on Education Management and Social Science |
The Application of JAVA Programming Language in the Development of Computer Software in the New Era | Mechatronic Systems and Materials Application |
The Existing Questions and Strategies Analysis of the New Times College English Teaching | Advances in Economics、Business and Management Researc |
网络时代开放教育与通识教育的融合关系研究 | 济南职业学院学报 |
以全程化为基础的大学生创业模式研究 | 佳木斯职业学院学报 |
数字贸易学院教师担任主编的优秀教材(节选)
时间 | 教材名称 | 出版社 |
2019 | 《电子商务概论》 | 浙江工商大学出版社 |
2018 | 《电子商务实验实训-项目化教程》 | 湖南师范大学出版社 |
2017 | 《电子商务技能综合实训》 | 东北大学出版社 |
2016 | 《电子商务实务》 | 武汉大学出版社 |
2016 | 《网络营销》 | 南京大学出版社 |
2016 | 《中小企业网络创业》 | 北京理工大学出版社 |
2015 | 《电子商务网络创业与操作平台》 | 国家行政学院出版社 |
3.打造质量工程,推进“双一流建设”
为保证人才培养质量,数字贸易学院从课程体系改革入手,要求企业参与人才培养方案的制定,对准岗位要求设置课程,严格、科学的选用教材,强化考证、突出实践性教学环节。实施课程思政与思政课程同向同行、自有教师与企业高管同教同育、传统方法与现代手段交叉融合、课内教学与企业实践相互结合等方式的教学模式改革。学院现拥有省级一流课程一门,省级优质课一门,校级一流课程一门,精品课程两门,核心课程三门,校级一流专业一个,教学成果二等奖一项,一批优秀主编教材。
2021年江西省线上一流本科课程认定结果(节选)
课程名称 | 学校 | 负责人 |
证券投资学 | 江西财经大学 | 钟小林 |
新闻写作 | 江西财经大学 | 吴辉 |
微积分(I) | 南昌大学 | 阮小军 |
跨境电子商务理论与实务 | 江西工程学院 | 刘德华 |
解析几何 | 九江学院 | 张梅 |
计算机程序设计基础(VB) | 九江学院 | 马书月 |
电力电子技术 | 华东交通大学 | 胡文华 |
资产评估基础 | 江西财经大学 | 余炳文 |
液压与气压传动 | 九江学院 | 李清香 |
当代商务英语知识导论 | 南昌师范学院 | 曹赟 |
男装设计 | 江西服装学院 | 邓琼华 |
走进数据科学 | 江西财经大学 | 李晶 |
园艺产品采后生物学与技术 | 江西农业大学 | 陈明 |
电子商务物流 | 豫章师范学院 | 吕品 |
日常生活中的趣味符号学 | 南昌大学 | 胡一伟 |
高级财务会计 | 九江学院 | 王秋红 |
数学史概论 | 江西师范大学 | 陈惠勇 |
中级宏观经济学 | 江西财经大学 | 陆长平 |
4.校内实验实训条件优越
学院自升本以来,在教学方面持续投入。至2021年,学院校内教学实验室设备达925.4万元,生均设备总值达4600元,设备使用率达98%。学院现有商务网站建设实验室、电商模拟实验室、网络营销实验室、摄影实训室、新文科综合实训室、经济管理综合仿真实验室、计算机基础实验室、物流与供应链管理实训室、数字新媒体创作实验室、数字媒体技术与应用实验室等10个实验(实训)室;学院所有专业相关纸质图书基本满足生均80册的需求,期刊杂志百余种,还拥有多媒体教室39间、图书资料室1间、名师工作室3个。
5.创新实践育人路径,校企合作成效突出
为了培养应用技术型、创新型人才,使毕业生能自主创业或快速胜任工作岗位。学院传承天工文化精神,坚持走实践育人的人才培养之路,以实践教学平台为支撑,以校企合作为契机,以学科竞赛为抓手,以“经商实践”为载体,创设专业理论与企业实践无缝对接的的培养环境,构建起以“实践+”为特征的实践教学模式。通过“建立一个合作平台”,“紧跟一个方向”,“优化两种创新创业环境”,“制定五级人才培养实施措施,着重培养学生“双创能力”能力。
学院与江西腾飞网络技术有限公司、江西新余立木集团、新余市广播影视有限公司、宜春市广播电视台新闻节目中心、浙江义乌电子商务产业园区等著名企业、院校合作构建“1+N”电子商务等专业实训教学基地,建有稳定的校外实训基地20余个。拥有教育部合作育人项目一项,阿里巴巴集团入校项目一个,新余市鲨鱼跨境电子商务有限公司入校项目一个,产业学院1个,与企业签到横向课题2个。
6.以赛促学,成果丰硕
数字贸易学院一直以来都高度重视学生职业技能的培养,积极推进“以赛促学、以赛促教”,近三年来,数字贸易学院学生在各类专业大赛中屡获佳绩,荣获江西省移动商务大赛团体总分第一名2次,获奖200余项,其中省一等奖57项,每年各类比赛学生参与率超95%。2019级学生张楚慧,在“江中利活杯”2020年人民优选直播大赛江西赛区开赛仪式上做为高校的唯一学生参赛代表脱稿发言,受到江西省教育厅郭厅长的接见。
7.加强学风建设,实现三全育人
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,“围绕中心抓党建、抓好党建促发展、抓好发展促育人”的工作思路,健全三全育人体系,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。为了学生能德智体美劳全面发展,学院开展评选“最美读书笔记”等一系列树立典型、创先争优活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。取得了“一二九”大合唱比赛荣获一等奖等众多成绩,连续三年获得优秀学风建设学院、毕业生就业先进单位。89%的毕业生取得了专业技能资格证书,用人单位对学院毕业生满意度逐年上升(2020年为98%)。
8.培养创业先锋,造就时代英才
数字贸易学院以创新创业为依托,探索具有专业特色的创新创业教育。通过专业认知、企业跟岗实习等工学结合模式加强学生的专业技能培养,使学生通过实习实训教学获得就业的技能和创业的本领。涌现了全国“大学生创业精英”、“江西工程学院在校生首富”等一批优秀学生;实现了毕业学生在阿里巴巴、京东、拼多多、苏宁等新兴企业高层次、高水平、高质量的就业。踊现了石文心、孙保华、吴国强、廖武林等百余位创业精英。
(各届优秀创业学生代表)