为深入掌握教学运行实况与课堂动态，聚焦学生成长成才，持续推进教风学风建设，11月10日，校党委副书记、校长刘新跃在天工校区开展听课巡课工作，同步巡查了学校公共服务设施、教学设备运行及教学秩序维护等情况。
刘新跃走进各教学区域，全面检视课堂秩序、学生出勤状况、师生课堂精神面貌，详细了解教学设施配备与教学服务保障落实情况。针对巡查中发现的问题，他围绕改善教学设施条件、优化教学环境氛围、强化教学过程管理等方面，提出具体整改意见与工作建议。
在A407教室，刘新跃听取了经济管理学院教师李凡为2024级贸易经济本科1班讲授的《形势与政策》课程。听课期间，他认真记录授课内容，细致观察学生到课率、听课状态，重点关注教学进度把控、讲授方法运用及课堂教学效果。课后，他与授课教师围绕教学案例选取、思政元素有机融入、师生互动设计等话题深入交流，充分肯定了授课教师严谨的教学态度、科学的教学方法以及学生们专注的听课表现，并就进一步提升课堂教学质量提出针对性指导建议。
巡课听课过程中，刘新跃始终紧盯“三条线”——教学逻辑线、师生互动线、价值引领线，详实记录课堂教学亮点与可提升空间。他强调，课堂是立德树人的主阵地，教学质量是学校发展的生命线。全校各单位要牢固树立教学中心地位，持续加强课堂教学建设，强化各项服务保障，将提升教学质量作为首要任务，着力营造围绕教学抓管理、抓服务的良好氛围，凝聚全校关心教学、支持教学、参与教学的强大合力，不断提升学校教学水平与人才培养质量。
刘新跃指出，思政课是落实立德树人根本任务的核心课程。授课教师要善于运用鲜活案例讲好时代故事，以通俗语言阐释深刻理论，精准对接学生思想动态与成长需求，切实化解学生认知困惑与思想难题，不断增强学生对党的创新理论的理论认同、情感认同与价值认同。
近年来，学校始终将思政课建设置于重要位置，积极推进“以学生为中心”的课堂教学改革，构建起“校领导带头、教学督导跟进、全员协同参与”的常态化听评课机制，为思政课教学改革筑牢坚实保障。下一步，学校将持续深化“大思政课”建设理念，不断丰富课程内涵、创新教学方法、强化师资队伍建设，着力打造兼具思想高度、理论深度与实践温度的思政育人品牌，推动立德树人根本任务在课堂教学中落地生根、开花结果。
校办主任黄宏丽、经济管理学院院长谭文武、经济管理学院党总支书记张文凤等陪同。
一审：谢旻旻
二审：何 凯
三审：于永清
