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2024年03月11日

江西工程学院智慧产业学院师资力量

张小红张小红，男，江西新余人。硕士，教授，高级工程师，新余市高层次人才、江西省高级双师型教师。通过计算机最高等级四级、英语六级。教学效果较好，教学水平较高，教学能力较强。已担任过十余门计算机相关专业本科课程的教学，如C语言程序设计、Java程序设计、Android应用开发、计算机网络、数据库、Flash动画设计、网页设计与制作等课程。科研成果较优。主持省级课题4项、市级课题1项，出版教材4部。从2006年开始，连续多年指导学生参加全国大学生数学建模大赛，每年都有学生获全国一等奖或二等奖、江西省一等奖。指导江西省电脑大赛，获江西省一等奖。区块链工程专业带头人万为清智慧产业学院院长与图灵奖得主Whitfield Diffie合影万为清，智慧产业学院院长，硕士，副教授、高级工程师，江西省高级双师型教师。主要从事区块链技术研究、软件开发及相关课程教学工作。在国内外重要期刊和会议上发表近20余篇论文，其中SCI、EI及核心论文6篇，著作5部，软件著作权18项，科研课题7项，专利3项。已开发完成军、民用软件120余项，获省级及以上竞赛奖励15项。
2024年03月10日

优秀校友：江西工程学院数字经济产业学院朱月丽

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”在江西工程学院数字经济产业学院有这样一群人，他们脚踏实地，埋头苦干在各自的专业领域闪闪发光。朱月丽，2005届电子商务专业毕业生，现任沭阳县高墟镇大学生新村干、宿迁古泊河农业有限公司董事长。2005年毕业后留校工作。2017年成立宿迁古泊河农业有限公司。2019年以来每年开学季捐助家乡考取大学的莘莘学子，帮助他们减轻家庭经济负担，顺利完成学业。2020年12月被选举为江西工程学院长三角校友会副会长。2023年11月成立沭阳创聚商贸有限公司，搭建高墟镇湖东社区乡村振兴助农直播基地，并开设了网络直播培训班。该公司利用沭阳县的花木产业和其他农副产品优势，带动当地居民进行直播创业，促进了乡村互联网就业的发展。身着素衣，心有锦缎每个人心中都有对未来的憧憬和追求，这种理想与信念正是我们不断前进的动力。朱月丽作为数字经济产业学院的优秀校友，将个人理想融入国家发展伟业当中，切实地将自己的赤子之心付诸行动，用自己的智慧和力量为国家的发展做出了积极贡献。 2017年，朱月丽响应镇党委政府号召，她决定返乡创业。她深谙乡村的天然优势，并巧妙地应
2024年03月10日

江西工程学院智能制造与能源工程学院简介

江西工程学院智能制造与能源工程学院前身为始建于2001年的机电工程学院，2016年，学校为进一步突出智能制造学科特色和优势、面向国家新兴战略培养人才，依托机械学科传统技术和前沿技术基础成立了智能制造工程学院，2020年学校将能源类专业划入学院融合发展，同时学院更名为智能制造与能源工程学院。智能制造与能源工程学院是学校较早成立的二级学院，也是学校首批具有学士学位授予权的二级学院。经过二十多年的建设和发展，学院从单一专科教育发展为专科、本科并举的人才培养教育体系。学院始终坚持制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基的发展思路，秉承“实基础、适口径、重应用、强素能”的人才培养理念，确立了面向《中国制造2025》国家战略，厚植爱国主义情怀、培养大国工匠人才的办学定位，形成了以智能制造为特色的学科专业群，为社会输送了一大批高素质应用型人才。学院现开设机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、电气工程及其自动化三个本科专业，同时开设了机电一体化技术、机械制造与自动化、工业机器人技术、新能源装备技术等专科专业。目前，学院共有在校生800余人，专任教师47人，教授9人，副教授16人，高级
2024年03月10日

江西工程学院智能制造与能源工程学院十大办学特色

江西工程学院智能制造与能源工程学院前身为机电工程学院，成立于2001年，经过23年的发展，学院的学科专业特色进一步彰显，师资队伍日益优质，教学条件不断提升，教学质量不断提高，科研竞赛成果不断增质，内涵建设不断增强，并逐步形成了独具特色的办学特色。一、办学历史较久、办学经验丰富学院创办于2001年，是学校较早成立的学院之一，经过23年的不断发展，学院积累了丰富的办学经验、沉淀了一大批优质的教学资源，学院现已形成了大机械学科下的集机械、能源、电气于一体的专业群，具有鲜明的办学特色。二、办学定位准确、学科特色鲜明学院按照学校应用型本科高校的办学定位，不断加强顶层设计，学院从创办之初就确立了面向制造业培养人才的办学定位。2016年学院根据学科专业发展趋势确立了面向《中国制造2025》国家战略培养人才的办学定位，将新一代信息技术与制造业深度融合，重点建设智能制造学科专业群，推动人才培养由传统制造向智能制造进行转变，确保学院人才培养符合工业4.0特征的时代需求，努力为我国制造业的发展培养一批高素质的应用型人才。三、一切服务于学生的办学理念学院始终坚持“为党育人、为国育才”教育方针，将立德树人作为教
2024年03月10日

江西工程学院语言与传播学院近年来科研成果展：共享成果，让科研在展示中前行

近年来，全省高校深入贯彻落实科教兴省和人才强省战略，充分发挥高校学科、人才和科技资源优势，主动围绕国家战略和地方经济社会发展需求，大力加强科学研究，加快建设自主创新体系，不断提升科技创新能力，深入推进产学研合作，努力服务经济社会发展。如果说，教学是一所大学的立校之本，科研则是一所大学的强校之本。不管哪种类型的高校，科研对一所大学的意义和深远价值决不可忽视。在我校主抓教学质量的同时，科研工作也在按部就班的稳步前行。语言与传播学院在学校的整体部署下，科研处的关心指导下，采取一系列的激励措施，鼓励广大教师充分发挥主动性、积极性和创造性，提高教师的科研能力，注重教师教学与科研的考核机制，营造积极、主动的科研氛围，近年来取得了一系列的科研成果。一、语言与传播学院近年来主持的科研项目（部分）二、语言与传播学院近年来主编参编的教材（部分）三、语言与传播学院近年来申请的专利（部分）四、语言与传播学院近年来在各级刊物上发表的论文（部分）科研是培养优秀人才的重要方法，是提高高校师资队伍素质的重要途径，也是学科、学位建设的重要手段。语言与传播学院将一如既往的“两手抓”，一手抓教学，一
2024年03月10日

江西工程学院语言与传播学院2023年十大核心竞争力

奋斗中送走岁月，实干中铸就辉煌。回首刚刚走过的2023年，语言与传播学院全体师生凝心聚力、追梦前行，经过不懈努力，学院教育教学事业再攀新高，取得跨越式进步。这一年，每一位教师坚守初心，牢记党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提升教学水平，助力学生实现德智体美劳全面发展，用踏实付出照亮每一位学子的求学之路；这一年，每一位教师辛勤耕耘、勇毅前行，用心用情做教育，让教育带着温度落地，用爱的教育温暖每一位学生的心灵成长；这一年，学院的发展前进步伐走得更加坚实，更有力量，更显神采，更有底气，学院全体师生秉承“勤朴敏信”的校训，让各方面工作扎实有序推进。一、党建引领、凝聚合力，擎旗奋进创优质党旗所指，奋斗所向。学院党总支紧紧围绕“凝心聚力抓党建，抓好党建促发展”工作思路，加强党对学院工作的全面领导，把党的建设深度融入立德树人、教育教学全过程各方面，用高质量党建引领学院高质量发展。这一年，学院常态落实“三会一课”，持续加强党性教育、廉政教育，切实增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。精心谋划主题党日、书记讲党课等活动，激发党员先锋模范作用。二、
2024年03月10日

江西工程学院土木工程学院十大核心竞争力

江西工程学院土木工程学院自2008年成立以来，始终牢记“立德树人”的根本宗旨，遵循以社会发展为导向的工程应用型人才培养原则，坚持服务地方经济需求，强化学院与企业等之间的合作，校企携手创新土木工程专业人才培养模式。学院现有土木工程、工程造价两个本科专业，同时开设了建筑工程技术、工程造价两个专科专业。其中土木工程专业、工程造价专业为校级特色专业。经过不断发展，学院在党建引领、教育教学、就业创业、科研成果、学生管理等方面取得了丰硕成果。一、强化政治引领，筑牢思想根基学院党总支始终把政治建设摆在首位，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。加强基层党组织建设，规范党员发展流程，持续扎实开展系统培训活动。组织党员参观赣西抗战博物馆、九龙山革命斗争陈列馆，邀请校领导到红色基地现场讲党课、利用“天工大讲堂”和“学习强国”等平台加强理论武装。通过创新方法手段，深化“领导干部上课堂”、“支部书记讲党课”，不断提高党员的政治素质。严格落实“三会一课”、主题党日、每周政治理论学习制度。学院党总支开展“四下基层”活动，组织师生座谈会，建立师生意见处理台账，解决师生急难愁盼的问题，提高师生幸福感、获
2024年03月10日

江西工程学院数字经济产业学院介绍

一、学院基本情况数字经济产业学院（原数字贸易学院）成立于2005年，是学校成立较早、声誉较佳、具有专业特色的二级学院之一。在学校董事会、党委、行政的正确领导下，通过全院师生的不懈努力，学院办学规模逐年扩大、办学条件不断改善、办学质量稳步提高。学院对接产业发展趋势，对接地方经济发展，构建了“二能三融四新”的人才培养模式，即（二能：实践动手能力，创新创业能力；三融：产教融合、学职融合、专创融合；四新：新文科，新思维，新理念，新技术），培养输送各类人才7000多名，培养了“全国十佳大学生村官村民贴心人”程广京、“江西工程学院在校生创业首富”廖武林等众多优秀毕业生。学院2022年成为江西省电子商务协会理事单位，同年4名教师成功入选新余市数字经济人才专家库。学院2023年11月成为全国首批数字商务产教融合共同体常务理事单位。学院拥有江西省青年骨干教师、江西省电子商务教学指导委员会委员、省内外电子商务特聘专家、江西工程学院“教学十佳”、江西工程学院“青年英才”等高水平教学师资队伍。现有专兼职教师53人，其中副高及以上职称26人，硕士及以上学位38人，双师型教师25人，专业技能培训师10人。
2024年03月09日

江西工程学院大数据与计算机学院简介

大数据与计算机学院是江西工程学院办学时间较早、办学规模较大的院系之一。学院成立于2002年，经历了多次更名，曾称为物联网工程学院、计算机与互联网学院，2019年9月正式更名为大数据与计算机学院。学院现开设网络工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、数学与应用数学四个本科专业以及软件技术、大数据技术与应用、计算机应用技术三个专科专业，共计学生1000余人。2021年学校与华为公司共建华为ICT学院，拥有国家网络安全信息技术创新实验室、江西省华为HarmonyOS师资培训基地、国家教育部协同育人项目等省部级平台6个，同时拥有计算机综合实验实训中心一个，包含华为大数据实验室、华为鲲鹏云实验室、信创长城实验室、网络安全实验室、计算机组成原理实验室等11个实验实训室。近年来，数据科学与大数据技术专业居2022年全国高校大数据本科专业排行榜前列，2021年网络工程专业综合评价全省高校位列前三，2021年江西省教学成果奖二等奖，2022年江西省职业教育优秀教学成果奖一等奖，2023年校级教学管理先进单位，校级ICT产业学院，学院获批广东省“产教评”技能生态链生态院校和全国网络软件安全行业产教融
2024年03月09日

江西工程学院经济管理学院近三年学科建设和科研竞赛成果

在追求卓越的征程中，江西工程学院经济管理学院始终坚守初心，致力于高质量学科建设和人才培养。我们不断开拓创新，以科研实力和高水平成果为国家和社会的发展贡献力量。在过去的三年里，学院承担了国家社科基金重点项目、国家社科基金一般项目以及省教育厅教改项目等各类项目36项，研究经费突破100万元。以卓越的科研实力，荣获国家发明专利和实用新型专利136项，软件著作权53项。同时，学院积极推动学术交流与合作，主编参编教材专著12部，发表国家核心期刊及省级期刊论文200余篇。学院始终坚持高标准、严要求，努力培养具有创新精神和实践能力的人才，指导学生荣获国家级、省级各类奖项200余项。拥有丰富的课程资源，包括《财务管理》、《会计电算化》、《管理学原理》、《市场营销学》、《外贸函电与单证》等校级精品课程。2023年《财务管理》课程获批江西省课程思政示范课程、教学名师、教学团队以及一流课程。学院拥有2个校级“一流本科专业建设点”，分别是财务管理专业和贸易经济专业。同时还拥有4个高水平本科教学团队：“智能财税与科技金融教学团队”、“财务管理应用教学团队”、“应用经济学研究团队”、“技术经济及管理科研团队”。这
2024年03月09日

江西工程学院大数据与计算机学院近三年来科研与竞赛成果

江西工程学院大数据与计算机学院教师聚焦教育教学中存在的问题，积极开展教育教学改革与研究，不断创新人才培养模式和课程教学模式。在多年的探索与建设中形成了“2+1+1”三段式（2年基础、1年专业和1年岗位）人才培养模式，突出了“地方性、应用型”和教研学做一体化教学模式。在2017年与广州粤嵌有限公司成立了“卓越工程师班”、2019年与华为授权中心江西分公司建立“华为工程师班”、2021年与华为公司共建华为ICT产业学院，实现了专业共建、资源共享、师资共培、人才共育、赛事共创、项目共研、就业共助等成效。近三年来，教师共同努力，教研成果显著，主持及参与国家级省级课题10余项、获批主编参编教材专著等17部、实用新型专利立项53项、发表省级及以上期刊81篇，其中国家核心期刊21篇、省级期刊81篇。近三年来学生获得互联网+大学生创新创业大赛、数学建模、信息技术赛、网络安全赛、网页设计比赛、VR比赛等省级以上奖励220人次。国家级课题课题统计一览表（部分）论文统计一览表（部分）专利（部分）论文统计一览表（部分）专利（部分）国家发明专利、课题、专利、软著等产教融合华为ICT产业学院是在江西省大学
2024年03月09日

江西工程学院人工智能学院2019年-2023年师生教学科研成果

江西工程学院人工智能学院2019年-2023年师生教学科研成果教学科研是专业建设成果的展现，加强教学科研是促进教学质量，提升教师素质的有效手段。近年来，人工智能学院在教学科研方面取得了丰硕的成果，人工智能学院教师先后编写了《电工电子技术》、《金工实习》、《物联网导论》等五部教材。近三年来承担并完成了29项教育教学、科学研究课题，其中横向课题2项，江西省教育厅科学技术研究2项，教育部协同育人课题2项，省级科技课题4项，校级课题19项。近三年来人工智能学院教师发表论文共计60篇，并且多次被中文核心、EI、SCI收录。学院成立以来，一直秉承以赛促学，以赛促教的教学理念，近3年来在竞赛方面取得了优秀的成绩，多次指导学生获得省级奖35项、国家级奖11项。人工智能学院积极鼓励教师申报专利，近几年来我院申报专利共计12项，其中实用新型专利11项，集成电路布局设计专利1项，软件著作权10余项。供稿：人工智能学院
2024年03月09日

江西工程学院智慧产业学院：带你感受新兴、交融专业的魅力

在国家大力发展区块链技术背景下，江西工程学院紧跟国家大政，结合实际情况，“先行先试”，于2019年12月1日在全省率先成立区块链学院。2023年5月更名为智慧产业学院。学院在积极响应国家热门学科建设的浪潮下，融合软件工程、区块链工程、信息管理与信息系统等相关专业为一体，突出交叉学科发展优势，发挥融合专业人才培养内涵，以应用型本科建设为核心，努力培养符合社会需求的专业人才。经过不断发展，学院的专业特色进一步彰显，师资队伍日益优质，教学条件不断提升，教学质量不断提高，内涵建设不断增强，取得了丰硕的成果。一、学院简介学院现有在校生700余人，教师27人，其中教授、副教授7人、高级工程师2人,省级高级双师型教师2人、中级双师型教师4人，博士6人，硕士10人，校级一级思政名师1人。拥有3个专业实验室，专用资料室1个。我院共承担各级各类科研项目12项；全院教师共发表学术论文30余篇，其中第一/通讯作者、SCI/EI收录8篇，SCI二区1篇；出版教材8部；获得国家专利16项；软件著作权15项。学院被确定为“校级现代产业学院培育项目”；建立并获批科技创新团队、高水平教学团队各一个，精品在线课程
2024年03月09日

江西工程学院电子信息工程学院简介

江西工程学院电子信息工程学院的前身是1997年成立的电子信息工程系，学院围绕立德树人根本任务，坚持“以本为本”，落实“四个回归”，进一步强化学科专业内涵建设，三十余载筚路蓝缕，学院的学科专业建设、教学科研水平、师资队伍建设、教学条件保障、赛事文化凝练、创新创业人才培养等方面得到了长足发展，已从专科教育拓展为本专并举，多专业协调发展的综合格局。学院秉持实基础、适口径、重实践、育新人的人才培养理念，以“天工文化”育人为底蕴，积极探索出“一递、二融、三结合人才培养模式，培养专业功底实、工程实践能力强、创新创业能力优、人文素养高，并具备一定国际视野的工程一线应用型、复合型人才。学院实践教学设备齐全。现有覆盖各专业所有课程的3个实验中心16个实验室，设备总价值1155万元；有广州粤嵌通信科技有限公司、新余木林森电子有限公司、中国银联新余分公司、新余新钢股份有限公司、深圳市也扬科技有限公司等10家校外实习实训基地。学院从思想理论教育和实践活动教育入手，严格教育管理，做到学、思、用贯通与知、信、行统一，形成了具有电子信息工程学院特色的党建+教育模式。党建+学科竞赛：均由党员教师指导学

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