（本网讯 于永清 报道）盛夏7月，江西工程学院“人工智能（AI）赋能教育教学能力提升培训”在新余市仙女湖凤凰湾培训基地如火如荼开展。
本次培训分五批次对全校600余名教职工（含辅导员、行政人员）进行封闭式授课，特邀教育领域专家围绕课程建设、创新教学设计、AI课件制作、教育大数据分析等模块系统教学，旨在推动教育教学与现代科技深度融合，全面提升教师人工智能领域专业素养与教学能力。培训期间，校领导及创始人多次前往基地看望慰问学员，为培训注入动力、明确方向。
校领导接力送关怀，锚定培训核心目标。7月7日，校党委书记、督导专员魏建克一行察看培训现场，充分肯定教学氛围与培训效果。
在江西工程学院发展进程中，AI浪潮正为学校带来深刻变革。魏建克强调，学校要充分发挥“北斗星・红智”党建品牌的引领作用，大力弘扬天工文化，砥砺创新品格，锚定特色鲜明高水平应用型大学建设目标，紧扣本科教学工作合格评估任务，对标找差补短板、聚焦内涵强建设。要围绕中心工作加大投入，以服务师生为中心凝心聚力；要顺应时代潮流，引导学校规范健康有序发展，立足大局锐意创新，将培训所学转化为推动工作的实招硬招，赋能学校发展、培育时代新人。同时，他要求大家严守纪律、力戒形式主义，在深学细悟中提升育人本领，用活办学特色与党建品牌，以“为党育人、为国育才”的使命担当引领学校发展，为学校内涵式发展注入强劲动力，奋力书写为党育人、为国育才的崭新篇章。
7月9日，党委副书记、校长刘新跃深入培训现场并随堂听课，在听取培训效果汇报后指出，人工智能技术的加速迭代深刻影响着人类生产生活方式，也必然重塑教育教学模式。此次培训，学校投入大量资源营造良好环境，望各位珍惜机会，全身心投入人工智能赋能教学能力提升的学习。看到老师们学习热情高、态度专注，我深感欣慰。期待大家充分利用这几天，多学多问、学有所获，并将所学与实践结合、知行合一，推动我校教学革新，提升育人质量与办学水平。
培训期间，学校党委委员、副校长刘德华出席每期开班仪式，并多次看望学员。他指出，人工智能作为颠覆性技术，正深刻改变教育生态，推动人工智能与教育教学融合，是学校实现内涵式发展的必然选择，也是培养具备信息素养、创新思维的新时代人才的迫切需求。他要求全体学员珍惜学习机会，将人工智能理论与工作实际相结合，在教育教学中积极应用；同时鼓励不同岗位的学员加强经验交流，形成“学用结合、以学促干”的良好氛围。
培训实效获认可，师生展望“AI+教育”新图景。此次培训聚焦“技术赋能”与“理念革新”，通过专家授课与实操训练，让学员深刻感受到AI对教育生态的重塑。
智慧产业学院陈子龙老师表示：“从智能备课到个性化学习推荐，AI工具正极大提升教学效率。培训强调的‘以人为本、技术为辅’理念，让我们在拥抱科技时不忘教育初心。”
经济管理学院周帅翠老师则以具体收获印证培训价值：“提示词编辑、AI生成教学材料、Excel数据处理等技能，已直接提升了我的资料查找、文案撰写与科研分析效率，课件互动性也显著增强。”
据了解，本次培训将持续至7月19日，后续还将开展智能教学平台操作等模块。学校同步启动“AI赋能教育创新案例库”建设，推动优秀经验全校共享。此次系列举措，不仅是江西工程学院深化“以赛促教、以赛促学”的延伸，更彰显了其以AI赋能推动教育现代化、培养新时代人才的坚定决心，为打造高质量教师队伍、提升学校核心竞争力奠定了坚实基础。
一审：何 凯
二审：谢旻旻
三审：于永清
